一年级的时候，我用的是铅笔。铅笔唯一的优点就是写错了可以擦掉，如果铅笔不削，会变得又粗又短，笔芯动不动就断。虽然铅笔的外表漂亮，有纹有花，五颜六色，但却“金玉其外，败絮其中”。像个懦弱的姑娘，我最瞧不起她了。

　　三年级，我用的是圆珠笔。圆珠笔的笔珠很大，而且还很滑，写起字来使不上劲，写出来的字不鲜艳，不美观，像个全身上下脏兮兮的小孩，一点都不整洁，左瞧右瞧都不顺眼。

　　四年级了，我发现了水笔。水笔可以写出漂亮的字，有棱有角的，很有笔锋。写出来的字清秀、淡雅，整篇看起来像一幅山清水秀的画。这种笔像个仪表堂堂的先生，高雅、庄重。我爱上水笔，也爱上了写字。

　　我以为用钢笔的人都是在四年级以上，所以一直很陌生。今年，我也用上了钢笔，才知道原来它要喝墨水呀！不过，墨水写在纸上不容易干，让它喝墨水时有时会弄脏手，在我看来，钢笔是比较麻烦的，写出来的字像庄严的老人，属于正规笔。

　　接触了这么多的笔，我还是对水笔有所偏爱，因为水笔色彩多，有个性，还可以写出最好的字！(福建省武平县进修学校附小五(2)班 林佩航)

　　点评：水笔也如生活一样斑斓，孩子潜意识里表现着对生活的渴望。寓教于乐，寓学于玩，体现家长对学习和教育的正确理解和认识，同时也是在真正体现家长对孩子负责的精神。愿天下的父母，能从中得到某种启示。

声明：本文由著作权人授权新浪网独家发表，未经许可，禁止转载。