安迪从幼儿园放学回来，小脸阴沉着，妈妈过去摸了摸他的额头，还好，没有发烧。妈妈问他：“怎么了？做错了什么被老师惩罚了吗？”

　　“不是。我们班的古柏得了癌症，不来上学了。”安迪说。

　　“他会好的，你们要有信心，不是所有的癌症都不可治，对不对？”妈妈想不出什么话让一个5岁的孩子理解生与死。

　　安迪犹豫了一会儿，怯怯地望着妈妈：“可是，老师说，他在做化疗，头发都掉光了。”

　　“也许，不久又会长出来的……”妈妈的心里泛起了一阵悲意。

　　“我们班有几个同学，明天想去医院看他。”

　　没等安迪说完，妈妈抢着说：“好极了。你们可以在院子里剪些鲜花带去。”

　　安迪忽然吞吞吐吐起来：“我们想……想一起剃个光头才去。”

　　妈妈愣住了。

　　安迪终于直视着妈妈，勇敢地说道：“带我去理发店，好不好？我要剃光头。”

　　她不知道说什么才好，习惯性地打开冰箱，给安迪倒了杯牛奶。

　　安迪一边在餐桌上摊开书包里的东西，一边再次想说服妈妈：“是我想到的主意。我跟汤姆和路易说，我们也把头剃光，好叫古柏放心，我们跟他一样，他就不怕了。”

　　妈妈看着儿子，异常感动……最终，妈妈决定陪安迪去理发店。

　　在理发店里，安迪兴奋得手舞足蹈，骄傲地宣讲着他削发的目的。不一会儿，汤姆和路易也来了，他们的家长都以此为荣，连理发师也被感动了，对他们说“今天就不收你们理发的钱了。古柏有你们这样的同学真棒……”

　　望着三个小光头，妈妈忽然间记起了自己的童年和曾经收集的无数小帽子。因为自己小时候头发稀疏，不男不女，常常觉得羞于见人。最后，还是姨妈想出的好主意：每次带她出门，就让她戴顶帽子。收集帽子便因此变成了妈妈的一种嗜好。

　　回到家里，妈妈对安迪说

　　“我有个更好的主意，明天去医院之前，请同学们来我们家，我要送你们每人一顶帽子，你说好不好？我有一顶最贵的帽子是从前外祖父从法国买回来的，还跟新的一样，你带去给古柏，他一定会喜欢的。”

　　安迪欢高兴了，搂着妈妈说：“妈妈，我爱你……”

　　父母感悟：

　　“好叫古柏放心，我们跟他一样，他就不怕了。”多么可贵的童心、多么朴素真挚的友爱。小小年纪有如此关爱他人之心，作为父母，难道不值得骄傲吗？培养孩子有一颗善良、怜悯之心，整个世界就会变得更加温暖。

　　有些父母也懂得要培养孩子有爱心这样的大道理，可是，却往往会在不经意间破坏孩子原本拥有的爱心。试想一下，如果孩子向你提出同样的要求，理由似乎很荒诞，因为对古柏的病情并没有任何裨益，你会怎么做呢？你是否会 “理智”地告诉你的孩子：“宝贝，我知道你的心是好的，可是，这对古柏的病情好转并没有任何作用，你能不能想一个更好的办法来帮助他呢？”你的“启发”和“帮助”最终可能会引导孩子放弃自己的要求。

　　这样的做法和结局很普遍，但是，你不觉得需要反思吗？

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