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张老师很喜欢一句话:“私德为立身之本,公德为服务社会国家之本”,她也是以这句话来教育儿子,“一个人不仅要有好的品德,还要有好的志向,服务社会的志向”。
同龄人喜欢上网聊天、和同伴出游,但是程功喜欢和父母一起聊天,一起旅游,一起看电视。高考完后,他就每天和妈妈一起看《大明宫词》,讨论其中的历史人物。
这个家庭给程功的最大帮助,是保持一颗平和的心态和责任意识。张老师说,他们从不娇惯儿子,让他自己洗衣,自己打饭,明确什么叫责任。
在小学的一次运动会上,程功很想参加长跑,但是名单上没有他的名字。张老师建议儿子:“你把运动鞋和衣服准备好,然后告诉老师,我想跑。”在下午长跑比赛前,程功鼓起勇气说出了自己的想法,碰巧有一个同学因脚伤不能参加比赛,自然,程功上场了。
张老师说,从小,她就给孩子灌输一个理念,父母决不可能帮你找老师解决事情,自己要树立责任意识,找到解决问题的办法。因此,在程功不到16岁留学法国时,他的独立和遇事靠自己的意识帮他处理不少问题,能力得到极大的提高。