接着，小豆豆“哇—”地欢呼着，向着电车教室跑去，一边跑，一边朝着妈妈喊道：

　　“快来呀，我们坐一坐不会动的电车！”

　　妈妈大吃一惊，赶紧追上去。妈妈原本是篮球运动员，跑得当然比小豆豆快得多啦。小豆豆快要跑到车门的时候，被妈妈一把抓住了裙子。妈妈紧紧地握住小豆豆的裙子边，对她说：

　　“不行，这辆电车是学校的教室，但你还不是这个学校的学生。如果实在想坐，我们马上就要见到校长先生了，你好好地和校长先生说吧。如果一切都顺利的话，你就可以到这里上学来了，知道了吗？”

　　小豆豆虽然觉得现在不能坐电车，非常遗憾，但她决定听从妈妈的话，就大声说：

　　“嗯—”

　　然后，又急忙地加上一句：

　　“我非常喜欢这个学校。”

　　妈妈想说，比起你是否喜欢这个学校，更要紧的问题是，校长先生是否喜欢你呢。她放开小豆豆的裙子，拉着小豆豆的手向校长办公室走去。

　　每一辆电车都非常安静，好像是第一节课刚刚开始。校园不太大，四周种了各种各样的树木，用来作为围墙。花坛里开满了红色的黄色的花朵。

　　校长办公室不在电车上。正对着校门有一级级呈扇形展开的石头台阶，大约有七级，上了台阶，右手边就是校长办公室。

　　小豆豆挣脱开妈妈的手，蹦跳着跑上台阶。突然，她猛地停住，转过身来，差点和走在后面的妈妈撞个满怀。

　　“怎么了？”

　　妈妈以为小豆豆又改变主意了，慌忙问道。小豆豆正好站在最高一级台阶上，神色认真地向妈妈小声问道：

　　“哎，我们要去见的那个人，是车站的人吧？”

　　妈妈不愧是一位极有耐心的人……或许，妈妈也觉得挺有趣的吧，她把脸靠近小豆豆，也小声问：

　　“为什么这么说呢？”

　　小豆豆越发压低了声音说：

　　“因为，妈妈虽然说他是校长先生，但是他有这么多的电车，可能他实际上是车站的人吧？”确实，把废旧的电车当做教室的学校非常罕见，也许小豆豆的想法不无道理。妈妈这样想着，但是这个时候已经没有时间去解释，于是说道：

　　“那你可以自己问问校长先生看。你想一想，爸爸是拉小提琴的人，他有好几把小提琴，但他并不是卖小提琴的呀。可见也有这样的情况。”

　　小豆豆说了一声“是吗”，拉住了妈妈的手。

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