本报讯　 由于父母外出打工，出现了大量由祖辈代管的“留守孩子”。福建省农调队最近在福清、泉州等地对3725名年龄在14岁以下的“留守孩子”的教育现状进行了调查，结果表明“留守孩子”的教育普遍存在“三个不利”。

　　对孩子的健康成长不利。调查发现，代养人的文化水平和教育能力普遍低下，其中有84%的代养人是初中、小学文化水平，还有少数代养人几乎是文盲，对“留守孩子”的健康成长很不利。据了解，在打架斗殴、小偷小摸等不轨行为的孩子中，有60%是“留守孩子”。这群孩子由祖辈代养的占绝大多数，其次由近亲或其他代养人代管，由教师代管的仅占少数。

　　对孩子的性格培养不利。调查表明，有55.5%的“留守孩子”表现出任性、冷漠、内向、孤独。由于这些孩子正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分离使他们在生理和心理上的需要得不到满足，消极情绪一直困扰着他们，使他们变得自卑、沉默、悲观、孤僻。

　　对孩子的文化学习不利。调查显示，“留守孩子”的学习状况有一定的差别。泉州地区经济发达，周边先富起来的人们在泉州买房，把家庭中亲戚的孩子集中在一起让祖辈代养，或请退休教师管理孩子的学习和生活。这些孩子一两周可以回家与父母团聚，有机会与父母沟通，他们中厌学的人数较少，学业成绩差的孩子也仅占18%。而福清、沙县“留守孩子”的厌学、逃学倾向明显，其中福清的“留守孩子”中学业成绩差的多达32.6%，沙县为22.7%。