这件事的起因全在他。他上自习课时，总想拿我的文曲星玩，如此贵重的东西，我怎么能给他？于是，我把文曲星藏来藏去，他便找来找去，最后竟摸到我的口袋里了。哼！他脸皮真厚！

　　我忍无可忍了，于是我狠狠地敲了一下他的头，这下他顾不得“搜捕”，一边捂着头，一边气急败坏地嚷道：“你这老抠门！”说完，顺手摸起一支笔，用笔尖也狠狠地朝我大腿刺了一下。呵！好小子！明明是你有错在先，现在还敢还手？今天我不打得你满地找牙，我就不姓王喽！接着，我使出看家本领——“笔管喷墨”，他又用“笔尖刺肉”还击……

　　我俩一边打一边骂，谁也不退让。“战斗”持续了大半节课，我的手被刺成了“马蜂窝”，他的脸也让我涂成了唱戏的花脸。总之，我俩人不像人样，鬼不像鬼样。

　　最后，我趁他不备，使出一招“飞云探手”，一把抓过他的眼镜，用大拇指在左镜片上一按，“咔”，镜片掉下了，嘻嘻，你这“四眼田鸡”，如今被我戳成了“二郎神”。

　　我趾高气扬地把眼镜还给他，说：“怎么样？该认输了吧？”他一下子看直了眼，一时间手足无措，不一会儿眼泪“噼里啪啦”地掉了下来，哭得伤心极了。看着他哭的样子，我像掉进了醋缸里，又酸又软。俗话说得好，百年修得同船渡，我俩是千年修来的同桌啊！现在怎么成了这样？平时，我俩关系可“铁”了。渐渐地，我有了与他和好的念头：“喂……我……我给你修……”没想到他立刻止住眼泪，竟爽快地答应了。太好了，他也有与我和好的意思。于是我与他握手言和。“战争”就这样和平解决了。

　　从此，我更加珍惜朋友，无论在哪里，朋友就像我的左右手。在今后的生活里，让我们少一些“手足相伤”，多一些“友好合作”，让不必要的“战争”离我们永远远去。(山东省高密市第二实验小学六年级　王岳　指导老师　秦淑霞)

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