(一)文章概述

　　这是一篇充满儿童情趣的散文，文章描写山村小学生一年四季走在上学路上的欢乐情景，表现出山区孩子爱上学、爱生活的思想感情，而且还体现了人与自然相融合的一种美。

　　(二)文章结构

　　第一段(1)：抓住春暖花开、花又多的特点，指出春天上学走一路看一路花。

　　第二段(2)：作者抓住夏天降水充沛的特点，指出夏天上学走一路趟一路水。

　　第三段(3)：作者抓住秋天收获这一特点，指出秋天上一路学，吃一种野果。

　　第四段(4)：抓住山区冬季寒冷，滴水成冰的特点，指出冬天上学，走一路滑一路冰。

声明：本文由著作权人授权新浪网独家发表，未经许可，禁止转载。