学科：语文(北京实验版) 年级：三年级 编稿老师：刘晓黎 期数：4503

　　(一)文章概述

　　这篇文章写的是“我”画画时，不小心将一滴墨掉在画的正中央，要重新画又来不及，在妈妈的启发下，“我”巧妙地将墨迹画成一只小花狗，获得了意外的成功。这件事告诉我们，遇到困难或者挫折时，不要灰心丧气，要积极动脑筋想办法，很可能就有意外的收获。

　　(二)文章结构

　　第一段(1)：美术作业是画一间房子。

　　第二段(2)：我在画画中不小心将一滴墨掉在画上，并重新画已经来不及了。

　　第三段(3)：妈妈了解情况之后所说的既有鼓励又有启发性的话。

　　第四段(4)：我在妈妈的启发下，利用墨迹画出一只小花狗。

　　第五段(5)：这张画得到了老师、同学的一致称赞。

　　(三)分析理解

　　《墨渍》

　　1. 易读错的字音：

　　继(jì）续易错读为(jùn)

　　2. 词语注释：

　　墨渍——渍，积在物体上面难以除去的油泥等，墨渍指墨水浸入画纸形成的痕迹。

　　布置——(1)在一个地方安排和陈列各种物件，使这个地方合适某种需要。

　　(2)对一些活动作出安排。本文取(2)的解释。

　　灰心——(因为遇到困难、失败)意志消沉。

　　斑点——在一种颜色的物体表面上显露出来的别种颜色的点子。

　　随便——(1)不在范围数量方面加以限制；

　　(2)怎么方便就怎么做，不多考虑；

　　(3)任凭；无论。本文取(2)的解释。

　　放弃——丢掉(原有的权利、主张、意见)

　　继续——(1)(活动)连下去；延长下去；不间断。

　　(2)跟某一事有联系的另一事。(例：中国革命是伟大的十月革命的继续)本文取(2)的解释。

　　意外——(1)意料之外；(2)意外的不幸事件。本文取(1)的解释。

　　成功——获得预期的结果(跟失败相对)。

　　赞赏——赞美赏识。

　　活泼——生动自然；不呆板。

　　3. 理解课文

　　初读课文可以想一想“一滴墨水闯了一个大祸，先是大哭，后来又意外地成功。”认真读一读，你一定会读出来的。

　　看一下第二自然段，小作者为什么会大哭？画出小作者焦急的心情。要是你，你会怎么样？你有过着急的事吗？

　　4. 课后作业

　　“意外的成功”指的是：利用墨渍画成了有斑点的小花狗，不仅使画面活泼多了，还受到了老师和同学们的一致称赞。

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