据媒体报道，从2006年开始，北京市小学毕业生人数将保持在10万人左右，初中在校生的规模仅是2000年的55%。北京市人口研究所专家说，小学毕业人数直线下降主要是由生育率下降造成的。面对这一现状，那些曾经风风光光的贵族学校如今景况如何？日前，记者对京城的“贵族学校”进行了调查。

　　现状调查

　　学校增加 生源剧减

　　目前北京市民办中小学数量已达85所，而2002年北京的民办中小学不到70所，短短的两年就增加了10多所。

　　记者从有关方面了解到，目前北京市民办中小学数量已达85所，而2002年北京的民办中小学不到70所，短短的两年就增加了10多所。在这些民办中小学中，公立学校办学体制改革试点学校占35所，中等职业学校11所，幼儿园9所。其中约80%学校的年学费在万元左右，20%左右的年学费维持在2万至4万元之间，系名副其实的“贵族学校”。

　　与“贵族学校”数量剧增的情况相反，这些“贵族学校”的生源“却呈现出急剧萎缩的态势。据北京市教育学会民办中小学幼儿教育研究会的有关同志介绍，在2000年前，北京一所普通的“贵族学校”，每年都能招收四五百名新生，高的可达千人。

　　到今年，招生情况最好的“贵族学校”新生人数也只有四五百，近八成学校只能招收一二百名新生。据业内人士透露，今年招生人数在四五十人的“贵族学校”至少占两成。

　　当记者向北京教育科学研究院民办教育研究所所长王文源核实这一情况时，对方明确表示不愿谈论民办教育的问题，并声称“北京没有贵族学校，收费高并不等同于贵族学校”。

　　生源萎缩调查

　　家长不攀比重效果

　　不少“贵族学校”的学生家长担忧自己的孩子成为一个“四体不勤”、“五谷不分”、“弱不禁风”、无法融入社会的“废物”。

　　刚刚将儿子从北京一所“贵族学校”转到市区一所公立高中的关琳告诉记者：“由于我和丈夫都在外企工作，经常出差，根本没时间照顾孩子。所以花天价把孩子送到贵族学校。当初我们认为物有所值，为孩子提供一个良好的学习环境，来弥补自己不能陪伴孩子的缺憾。但经过两年的实践，我儿子的学习成绩并没有什么提高，生活上反而越来越挑剔，越来越讲究排场，连内衣都要拿到洗衣店去洗。我们担心再这样下去，将来孩子进入社会的时候，他连起码的生存能力都不具备。所以我们经过考虑，决定将他转到公立学校。”

　　记者从中国教育学会了解到，造成京城“贵族学校”生源“枯萎”主要有三大原因：

　　一是中小学学生总量在减少，这是“独生子女”现象凸显的结果；

　　二是公立的“名校”办分校或“民校”，北京著名的公立中小学进入了全面的扩张阶段，利用自己的品牌和师资力量方面的优势，纷纷办起了分校或“民校”，吸纳了众多的生源；

　　三是学生家长对“贵族学校”的认识进入了理性阶段。与1992年北京出现第一所“贵族学校”时学生家长盲目攀比的情况不同，如今家庭经济条件富裕的学生家长不再盲目地将孩子送到“贵族学校”。

　　记者在采访中发现，不少“贵族学校”的学生家长或多或少都存在着类似的担忧，担忧自己的孩子成为一个“四体不勤”、“五谷不分”、“弱不禁风”、无法融入社会的“废物”。这样的担忧导致了“贵族学校”生源的急剧萎缩。

　　学校增加调查

　　投入近亿 产出可观

　　要在北京办一所具有竞争优势的“贵族学校”动辄就需上千万乃至近亿元资金，因其资金雄厚，并不追求短期回报。这直接造成了“贵族学校”“粥少僧多”的局面。

　　随着北京市中小学生总体数量的减少，京城“贵族学校”也面临着生源急剧萎缩的局面，但此类学校的数量却并没有减少，而是保持着10所左右的递增幅度。业内人士高先生告诉记者，造成这种状况的原因在于京城“贵族学校”投入和产出比例不均衡。

　　“站住了脚就不会倒”

　　1993年时，对民办学校在规模、设施、师资力量等方面并没有具体的规定，花几万元钱就能办起一所“贵族学校”。这类学校尽管在招生方面不具备什么优势，但只要开办几个特色班，能招上数十名学生，依然存在一定的利润空间，所以能在激烈的竞争中屹立不倒。

　　而目前，要在北京办一所在竞争中具有优势的“贵族学校”动辄就需上千万乃至近亿元资金，即使每年招上百人，短期内也不可能有利润，但因其资金雄厚，并不追求短期回报。这样的状况直接造成了北京“贵族学校”“粥少僧多”的局面。用北京汇佳学校校长办公室主任饶洪波的话来说：“北京生源并不缺，只要开始站住了脚就不会倒。”

　　记者在采访中了解到，公立学校与私立学校在学费上悬殊太大，存在巨大的利润空间。据北大附中赵钰琳校长介绍，公立学校北大附中，其初中部只收取几十元的杂费，没有学费，高中班的学费是每学期800元。

　　与之相比，私立北达中学，收费就包括6000元学费，1000元杂费，去年收取的校园建设费是5000元，总共是12000元。据了解，因为每个高中学生的成本是6000至8000元，所以民办中学收费10000至20000元是正常的。但记者调查到收费情况却远高于这个标准，在这些费用的背后，还存在着不少变相的高收费，高收费已经成为“贵族学校”的一大特征。

　　幼儿园到高中需45万元

　　据了解，北京力迈学校普通初中班每年学费为3.9万元，普通高中班每年学费为4.2万元，出国高中为4.2万元至4.8万元。一个孩子如果从三岁起在该校上幼儿园，到高中毕业，家长共需为孩子付出45万元左右。

　　而北京私立树人学校，小学每学期收费1.38万元，初、高中每学期收费1.48万元，此外还有服装周转金等费用。

　　北京汇佳学校小学、初中、高中每年收费分别是4.55万元、4.57万元、4.75万元，其中初、高中的伙食费另算。

　　产业前景调查

　　特色教育成活命“灵丹”

　　双语教学、直接升入国际名校、培养艺体一技之长……目前在京的几所具有代表性的“贵族学校”多数打出“特色牌”。

　　北京“贵族学校”采用的大多是从广东等沿海开放地区传过来的办学模式。其运作方式一般是先由投资人注册一个学校，然后收取学生家长的教育储备金，存入银行用利息维持经营或者部分投资其他产业，既赚取利润维持学校运营，又充分利用资金为投资人产生效益。这些学校都会向学生家长承诺，到学生毕业时如数退还所交的教育储备金，也就是说，虽然你预交了几十万元，但是到时候会全额退还给你，学校只占用你的利息。

　　北京的“贵族学校”多数是靠贷款、借款办起来的，为了尽早收回投资，谁出钱谁是爷，导致生源结构单一。这些投资方的孩子入校后，校方往往因为担心严格管理会逼跑了学生，影响到学校的经济效益，往往不敢在管理和教学质量方面对学生严格要求，结果培养出的学生也就很难被社会接受和认可。

　　面对以上尴尬局面，“特色牌”就成了京城“贵族学校”摆脱困境的一服“灵丹妙药”，目前被京几所具有代表性的“贵族学校”绝大多数走的都是这一招。

　　以北京市树人学校为例，该校每年从在校的11至14周岁的学生中选送学生去美国、新西兰留学6至10个月。双语教学班毕业后，还可继续与树人学校中学国际文凭IB班和赴外留学班相衔接。

　　此外，该校还有使学生在中小学毕业后获得专业证书的二胡特色班；使学生在高中毕业后可获得民航局颁发的私人飞行执照的飞行高中和可推荐到有关体育院校或专业队发展的树人棒球运动学校等。

　　京城“贵族学校”目前所开设的“特色牌”主要有：双语教学、直接续读或升入国际知名院校、培养艺体方面的一技之长。而没有及时打出“特色牌”或没有“特色牌”可打的“贵族学校”最终只能在生源的逐渐萎缩状态下被淘汰出局。

　　相关调查

　　“贵族学校”没有“贵族教师”

　　在一般人的想像中，能到收费高昂的“贵族学校”任教的教师，其工资一定也是相当惊人的。记者在调查中却发现，京城的“贵族学校”中并没有出现收入惊人的“贵族教师”。

　　记者从汇佳、树人、力迈等几所具有代表性的“贵族学校”了解到，这些“贵族学校”的教师基本上都是从全国各地聘请来的，一般都要求具有3至5年的教龄。刚毕业的大学生被“贵族学校”认定为“缺乏招生号召力”而不予聘用。

　　据北京汇佳学校校办的有关人员介绍，根据所教课时的多少和教学质量，京城“贵族学校”的教师月工资从1000元左右到5000元左右不等。现任职于京城某“贵族学校”的谢老师告诉记者，“贵族学校”正式聘请的老师工资并不高，月薪一般在两三千元。

　　虽然外籍教师的工资会高些，但外籍教师很少有专职的，不少学校都是聘请在京求学的外国留学生任课，然后按每节课200至400元的标准付费。有的生源稀少的“贵族学校”甚至共用一个外教或外聘兼职教师。

　　专家观点

　　“贵族校”弊端多

　　北京师范大学国际与比较教育研究所副所长吴忠魁认为，我国的私立学校兴起于发展商品经济的大背景下，不少办学者出于赢利动机，名为私立，实为“私利”，名为学校，实为企业。

　　目前，我国有关私立学校的立法还相当薄弱。在很大程度上，私立学校的办学处于无约束性自主状态，自决的成分过大。教育主管部门对具体管理问题的处理或软弱无力或随意性较强，很多方面对私立学校实际失去控制。因此，我国对私立学校的管理，无论体制还是行为，都有待改革和进一步完善。

　　贵族学校由于生源的特点和赢利的动机，加之相关法规管理又不健全，使得它在现实运转中出现了许多问题。例如没有很好地解决学生的思想道德教育问题，教学质量也不能保证，有的贵族学校甚至发布虚假的学生成绩、升学率等来做招生宣传。

　　前不久，深圳宝安区一“贵族学校”发生一女学生被同室女生扒光衣服进行性施虐的恶性事件。而4名肇事者竟都是只有十二三岁的孩子。这一事件把贵族学校推到了舆论的风口浪尖：贵族学校究竟是赚钱为本还是育人为本？

　　吴忠魁所长认为，贵族学校教育模式对孩子的成长有以下两大弊病：

　　首先，容易助长孩子的优越感和攀比心理。上得起私立学校的孩子，家庭经济条件都是非常好的，这些孩子凑到一起很容易产生攀比心理。

　　其次，它不利于孩子今后的成长。让孩子从小就在远离现实社会的桃花源中生活，但孩子不可能永远在这种环境中生活下去，长大了必然要走向社会。这些孩子在长大后，当生活迫使他们必须融入普通社会时，不适应而导致的挫折感必然会使他们身心受损。

　　因此，从长远看来，现行的贵族学校教育模式对孩子的成长是弊大于利的。