小王老师算得上是个聪明人。他的父亲是一所乡村小学的老师，曾经获得“先进扫盲工作者”称号，他的母亲也是小乡村中少有的高中生。或许是家庭教育和遗传的原因，他从上学前班一直到师专毕业，从没留过级，从而成了小村里家长教育孩子的榜样。

　　小王老师真正成为老师是在三年前。

　　小王老师分配到一所乡村中学的时候，校长高兴的说：“听说你很有才，上学时就发表了好多文章呢！你可是我们学校的宝贝啊。”说完还亲自为他打扫了房间，整理了床铺。小王老师很是激动，听说差点流了泪。他决心好好工作，报答校长的知遇之恩。

　　乡村中学虽然不大，每个年级只有四个班，可麻雀虽小，五脏俱全。学校也有教导处、总务处、教研室这些部门，自然也有各个部门的主任。同时学校还实行了年级组长负责制，这三个主任各负责一个年级。他们三年一个循环，然后进行考核。这是小王老师报到后校长给他介绍的。校长还说，他们这个方法还是跟城里的学校学的呢，效果真的不错。

　　小王老师被安排教初一语文，负责一年级的是教导主任，也是教语文的。据校长说，教导主任的教学成绩是全校有名的，他也是学校语文教学的权威。当年的初三毕业考试成绩，还在全县挂了名的(全县第十名)。小王老师很是高兴，他觉得碰到这样的好老师，是自己的福份，是该向人家好好学习。

　　时间过得很快，初一第一学期的考试结果出来了。教导主任果然是第一名，小王老师第二。“小伙子，你干得真不错，再努力啊！”教导主任意味深长地对他说。“还得向您学习才是啊！”小王老师真诚的说。

　　小王老师精力充沛，又善于学习，再加上和学生的关系处得非常的融洽，同学们都很喜欢他。在第二学期的期终考试中他创造了学校的奇迹—超过了教导主任。另外，班里还有几名同学的作文在他的指导下在市报上发表了。正当小王老师计划着初二语文教学的时候，他被告之继续教初一语文。

　　小王老师很是不解，但他没有说什么。因为父亲告诉过他，学校自有学校的安排。

　　这一年负责初一教学的是教研室主任。小王老师依然认认真真，兢兢业业，他不仅在教学上取得保持年级第一的成绩，还在省级刊物上发表了一篇论文，得到了县教研室的好评。正当小王老师准备借初二语文教材利用假期备课时，他又告之继续教初一语文。

　　小王老师糊涂了，他不知道自己错在哪里，别的老师都是跟班走的啊，为什么偏偏他“留级”呢？说教学成绩，那是有目共睹的；说教学态度，校长可多次表扬的啊。

　　“孩子，别多想，教几年级不是为教育事业服务？你看我，教几十年的学前班，这不也过来了吗？好好干，可不能让自己的良心有愧啊！”老父亲一生耕耘如牛，早已成了小王老师心中的大山。可对父亲的这一番话，他却不能接受。“如果不能教一个循环(初一到初三)的语文课，那不是一个称职的语文老师。”师专一位老师的话常在他的耳边响起。难道自己不是一个称职的语文老师？

　　但情绪归情绪，工作还是好好干。

　　这一年负责初一的是即将退休的总务主任，在一次和小王老师的谈话中了解到，小王的父亲和他是小学同学。由于原来印象就不差，他就更喜欢小王老师了，常常把年级组里的事交给小王干，还说要向校称荐贤呢。小王可不想那么多，他只想早日成为一名称职的语文老师。

　　在一次年级组会餐时，总务主任喝多了，他是在小王的搀扶下才到了家。正当小王准备离开时，总务主任拉住了他。“小王啊，你可是一个好孩子。要不是和你爹是同学，我都不想给你说。你知道你为啥老‘留级’吗？”“别说了，我知道是我工作不好，你好好休息吧！”小王老师就要拉着他上床。“什么工作不好？是你工作太好！和教导主任搭班，你这个傻小子为啥超过他呢？和教研主任坐一个办公室，你又发表什么论文啊？领导是干什么的？是领着人家干活的，你超过了他，他还领谁？他只好不领你。你要知道，每个年级的老师都是年级组长说了算的。你放心，凭着和你爹的关系，今年保你‘升级’。好了，我也该休息了，你好自为之吧。”

　　小王老师不知道是怎么回到家的，也不知道是什么时候睡着的，他只知道第二天写了一封辞职信放在了校长办公桌上。（文/安徽省濉溪县南坪初级中学 朱凯）

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