教育孩子是复杂工程。从孩子出世起，它就每时每刻都伴随在家长与孩子之间。

　　在这里粗略地谈谈我们在教育女儿过程中的一些体会。

　　一、言传身教，创好环境。

　　在孩子成长时期，家长的一言一行对其健康成长均具有极大的、潜移默化的影响。因此，我们应当注意律己，注重自身的修养。做到有爱心、有上进心、遵守社会公德、孝敬老人、待人接物得体等等，努力给孩子在各方面做出榜样。比如：保持健康向上的心态，不断进取，在自己的工作岗位上努力做出成绩。这对孩子是教育，也是激励。孩子一直积极要求进步，我们不断加强自身修养，保持和谐安定的家庭氛围，有矛盾尽量不激化、不呕气，多采用沟通、幽默方式化解。在这样的气氛熏陶下，孩子在性格上也较开朗，基本能坦率地表达自己的思想感情，不钻牛角尖儿。有矛盾冲突，能较快化解。

　　二、寓教于乐，提高能力。

　　在孩子很小的时候我们就注意把教育融入娱乐、休闲活动中，不失时机地对她进行培养教育。从讲故事到背古诗，从表演木偶戏到扮演各种角色的游戏，其中都渗透了思想教育和能力培养。

　　培养孩子爱书、读书。从小就经常带她去书店、逛书市；送给她的礼物往往也是书。所以，她从小就喜欢书。

　　还有，注意让孩子开阔眼界。有空就去博物馆，科技馆参加活动、观看演出等。每次我们出差或参加一些活动回来，也都要把我们在外边的所见所闻一一讲给她听，让她的视野不断开阔。

　　三、加强交流，因势利导。

　　我们平时相处就像朋友。建立起这样的关系需要成人有平等意识，又要有足够的耐心，学会倾听。遇事一定问清情况，哪怕是她做错了，也力求不盲目责备，问清原由，帮她分析，让她思考，最后引导她得出正确结论。比如：前些天，老师为保证听课效率，给包括她在内的部分同学换坐位，由于对老师的良苦用心不甚理解，她产生了一些误会。当在家长会上了解到这一情况后，回去向她仔细了解了事情原委，帮她分析事情发生、发展的过程，使她认识到自己在哪儿做错了，使她最终欣然接受了新位置。

　　与孩子的交流很重要，许多的问题都是在交流中学习和解决的。通过对各种问题的讨论，教给她知识，告诉她道理。还有些知识和道理是通过让她听大人们聊天得到的。我们感觉这样做，比简单的说教效果要好些。她也确实通过讨论、倾听逐渐开阔了眼界、学会了思考。

　　四、互帮互学，共同提高。

　　家庭教育的过程也是一个教学相长的过程。对孩子身上的闪光点，不但要及时肯定、鼓励，还要虚心学习。比如：一次过马路时我没走人行道，孩子就不肯过。当我意识到是自己的错时，首先承认错误，肯定孩子的做法，并加以改正。又比如：我们一起出去在街上买东西零钱不够时，孩子主动拿出我们给她的零花钱添上。开始我们还尽量不要，后来感到这体现了孩子对家庭的责任、对家长的孝敬，应及时给予表扬和鼓励。于是，在表扬她这种做法的同时，自然地接受了她拿出的钱。

　　互帮互学还体现在有好书籍、好文章、好事例，相互推荐阅读、讲述。在与孩子的互帮互学中，我们也体会到共同提高的快乐。（文/王珉 李惟镜）

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