12岁的小学六年级学生小马在考试时，因疏忽大意漏做了一道题，老师便指使班上同学对他进行殴打，说是让他“吸取教训”。小马被殴打后出现创伤应激障碍，经法医鉴定构成六级伤残。学生家长将学校和老师告上法庭，要求他们共同赔偿14万元。昨日，记者获悉，泸州市纳溪区人民法院经过近一年的审理，已于近日做出一审判决：受害人小马共获赔10万元。

　　漏做试题 学生被“教训”

　　2003年6月4日上午，泸州市纳溪区某镇六年级小学生小马在考试时，还未做完题便匆匆交了卷。班主任费老师在评讲试卷时非常生气，认为小马是因粗心大意才漏掉这道题的，于是让班上每名同学都打他一下，使其“吸取教训”。下课后，几名同学又遵照老师的指令，打了小马的肩膀。下午，又有另两名同学踢了小马两脚，当他伏在课桌上哭泣时，还有几名同学将用拳头砸在他头上……

　　六级伤残 学生索赔14万

　　当日下午放学后，小马忍着头痛回家，却不敢向父母说出被打的真相。费老师也察觉到小马的情况有些不对劲，下班后到探望了他。

　　当晚，小马的病情加重，出现了头痛、恶心、呕吐等症状。次日，费老师带着小马到丰乐卫生院门诊进行了诊治，初步诊断为脑震荡。随后几天，小马的病情进一步恶化，被泸州医学院附属中医院诊断为脑外伤综合症。经泸州市法医学会鉴定认为，小马被人殴打后出现创伤应激障碍，其伤残程度为六级。

　　2004年1月，小马向泸州市纳溪区人民法院起诉，要求费老师和学校共同赔偿医疗费、护理费、伤残补助费等共计142569元。

　　审了一年 学校被判赔钱10万

　　在法庭上，两被告均认为，鉴定人员不具有精神病专家的资质。法庭同意被告方提出的对原告伤情重新鉴定的请求。小马的病情经泸州市精神病院医治后，法医学鉴定为“创伤后应激障碍”性精神病，需继续治疗3至5年，并需护理。

　　今年1月，法院审理后认为，学生小马所造成的精神性疾病，与费老师在课堂上指使学生殴打他的行为有关联性，费老师指使未成年人实施侵权行为，应承担侵权的民事责任；费老师实施侵权行为是在履行教育、教学职务的活动过程中所实施，属于职务行为，依法应由学校对外承担民事赔偿责任，遂作出前述判决。