本报讯记者朱英杰报道　“百善孝为先”，“孝”字教育在学校成为一个培育人才的基础。昨天记者在省锡中看到了一幕幕以“孝”为先的感人事，在学校新建的“孝心”墙上，看到了学生在“孝”事中奋进，听到了家长对以“孝”为基础的教育的赞同，让人不禁对孝心教育喝彩。

　　一天，六(1)班的李媛媛早早起来，拉着妈妈到了洗手间帮妈妈洗手，妈妈问她怎么了，她说只想为妈妈洗手。当李媛媛握着妈妈不再细嫩、结着许多僵硬老茧的手，泪水不由自主在眼眶里打转，隔着泪水，朦胧中看着母亲曾经骨折过的手，说不出一句话，用温情的水在母亲的手上洒下了一份孝心。

　　“奶奶要动手术了”听到这个消息，四年级的赵越怔住了，眼泪禁不住流了下来，想到奶奶躺在病床上不能动，时间一久会闷。小赵越想到该在这时献上一份孝心。一天，赵越抱着一温瓶鱼汤，来到奶奶床前，拿出勺子舀了一小勺汤，吹了吹，还不时向奶奶介绍：这是黑鱼汤，盐和味精都没有放，原汁原味很营养。奶奶欣慰地说：好孩子，奶奶没白疼你。奶奶喝完鱼汤，赵越又拿出早就准备好的报纸，知道奶奶喜欢看报，上医院前他就准备好了，“奶奶您刚动过手术，眼睛又不好，不能太累了，我就给你读报吧。”在读报声中，奶奶慢慢地睡着了。

　　就是这样一些看上去很小的事，在孝心教育的过程中，它散发出独特的魅力，许多家长看到子女在孝心教育后的“另类”举动，都为它喝彩。学生朱君怡的家长说，通过这样的教育，让孩子知道家长们为孩子付出的点点滴滴，也使家长和孩子的心贴得更紧。学生陈冰冰的家长称，孩子在学校里受到这样的教育，他们懂得了怎么去表达对父母的感激之情，虽看起来是“小事”，但是看到孩子越来越懂事，心里感到很骄傲。学生顾俊杰的家长表示，培养当前独生子女的道德观念，正确对待父母之爱，将来反哺父母，这正是家长们想做到的。

　　“百善孝为先”这是中华民族的古训，省锡中顾海平执行校长表示，孝心教育就是一项责任教育，从一方面讲，讲孝心就是对家庭有责任心，通过对家庭有责任心，希望扩延到整个社会。从当前的学生情况看，学生的认知程度越来越高，但是情感程度却越来越低，要解决学生生理与心理差距的矛盾、知识能力与情感发展的矛盾，从提高家庭责任心起步是最起码的一环。