“水面蜻蜓轻点水，荷塘月色阅众荷＇。太好了！太好了！终于找到下联了！”我高兴得跳了起来。你要问是怎么回事，这还得从上周说起。

　　记得那是周二晚上，我无事可做，打开电视看起了评书连播，单田芳绘声绘色地讲着：“只见锦毛鼠一个蜻蜓点水，接一个鹞子翻身，飞快地跳上了屋顶……”我看得入神，嘴里也跟着念叨着：“蜻蜓点水，蜻蜓点水……。”突然，脑中灵光一闪，“哇噻！太棒了！我想到了一个绝妙的上联！”“是什么样的上联？”妈妈闻声而来，我得意地说：“我的上联是‘水面蜻蜓轻点水’，怎么样，您能给对个下联吗？”妈妈思考了一会儿，说：“松上松鼠弄松塔。”“不行，不行。”我打断了妈妈的话，“我的上联暗含着蜻蜓点水这个成语，您的下联对得不工整。”“馋嘴螳螂捕鸣蝉。”爸爸摇头晃脑地念着走了过来，“我的下联暗含螳螂捕蝉的成语，总该行了吧。”“不行，还不行，我的上联首尾是同一个字，第三个字和第五个字又是同音不同字，从这两点看，您的下联也对得不好，我得意地说。”“众人拾柴火焰高，咱们也搞个征联活动，听听大家有什么好的下联好不好？”妈妈提议说。于是，春节走亲访友的时候，我总不忘提起这个上联。今天在大姑家表嫂对出了一个下联“荷塘月色月中荷”，此联首尾同字，又暗含着著名散文家朱自清一篇名作的题目《荷塘月色》，只是第三个字和第五个字还不是同音不同字。表兄又对这个下联进行了修改，于是本文开头提到的下联便产生了。

　　同学们，你们觉得这个下联怎么样？如果你有了比这更好的下联，可千万别忘了告诉我呀！

　　（作者：北京市房山区良乡三小六(3)班 高洋，指导老师：曹秋玲）

　　点评：孩子在饶有兴味的生活里，体验到亲情，懂得了感谢，因为他知道是表兄给他的聪明进行了润色，他也更清楚是父母给了他到生活里去学习的启示。这是一个很懂得教育的家庭，也是一对很有方法的夫妻。尽管孩子着墨不多，但是从洋溢在字里行间的快乐情绪中，我们可以感觉到孩子对父母的敬佩。给孩子一些在别人面前骄傲的资本，是家长修养与内涵的最好体现，孩子是家长的镜子。

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