笔者在儿童注意力障碍的义务咨询活动中了解到家长在儿童精神心理卫生方面的认识存在着种种误区：

　　一、重智轻能，自酿苦酒。些家长只看重学习成绩，误认为孩子学习好就足矣。却不注意儿童的综合素质培养、心理发育的健全和社会适应能力的高低。对于初露端倪的心理问题家长未予足够的重视，认为学习好就是一切，导致“好学生”步入社会后无所适从，以至在大学、留学期间暴露出许多心理问题。

　　二、知识贫乏，重视不足。家长缺乏儿童心理卫生知识，认为孩子的某些行为、情绪障碍只是孩子不懂事、淘气，或认为某些表现在孩子长大后可以自愈，而未能把心理障碍提到治疗日程上。

　　三、顾此失彼，得不偿失。家长已经意识到孩子存在心理问题却害怕被别人看不起，顾及“名誉”而不选择儿童精神心理卫生专业科室就诊。其实，精神疾病与躯干疾病是应该同等对待的疾病。只有经过专科医生的诊断，才能分清是正常的情绪反应，还是轻度的心理问题，或是严重的精神疾病。

　　四、缺乏沟通，各持己见。家长生怕老师知道孩子存在心理问题而不与老师交流。其实，孩子的大部分时间是在学校度过的，老师的观察与帮助是必不可少的。坦诚地与老师沟通，共同合作，才能使孩子有一个更有利于发展的环境。

　　五、根在父母，家庭不和。家长工作压力大，回到家后在孩子面前过分放松，一些不良习惯一展无遗，孩子耳濡目染习得一些不良品行。此外，父母工作紧张，不能及时发现问题，更不会带孩子及时就诊，耽误了孩子的治疗时机。还有，夫妻关系不和，家庭环境不良导致儿童少年心理发育不健全，甚至很小的孩子就会出现情绪、行为问题。即便孩子把儿时的心理冲突压抑下去了，成人后，这颗种子也很可能在某种处境下会滋生出不良的枝桠。

　　以上诸因素均会影响儿童少年的正常成长。由此可见，全面、宏观、长远、科学地看待孩子的心理问题，才是做家长的明智之举。

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