换位思考妈妈说

　　“老师恶极了”——

　　终于下定决心把儿子送进幼儿园了！

　　本来老公还拿当初的他来做比较：你看，我六岁多才去幼儿园，儿子才两岁多一丁点，拉屎都还不能自理，还是晚一点再去吧。

　　可是我嫂嫂的儿子也才三岁多，但他上幼儿园都一年多了。我不比别人家的孩子有多早就去读书，自己身边看着的比上了，总还是有些不痛快—去学校，虽然暂时小了些(这所幼儿园规定不满三周岁的孩子去上学，要多交一部分额外护理费)，我也不妄想儿子就能从此成为一个天才，可多少可以学些规矩。如果将来读小学中学时成绩不是很理想，但至少他的为人不会招人厌。

　　之前也带儿子去他小哥哥的幼儿园里玩过，看他表现出一副对那些小朋友友善、对周围事物新奇的样子，我是觉得他去幼儿园应该不会哭闹的。

　　刚巧邻居也有个儿子要进幼儿园，于是结伴同行。

　　可能儿子对那陌生的环境还充满了好奇，第一天送他们两人去幼儿园，我和老公还乐了好一阵。因为儿子跑遍这所幼儿园的大中小班，最后赖在大班中不肯出来。好不容易把他从大班骗到了小班，他见有两个小朋友哭得正伤心，还指着他们笑着做羞羞脸的动作。

　　以为，自己的儿子真比别人家的要强呢。

　　不过这种令我们开心的局面没有维持超过两天。到第三天送他们两个去幼儿园的时候，儿子就央求我：“我不去幼儿园好不好，那里今天要检查”(因为第一次送他去幼儿园时，那所隶属部队的幼儿园里正在接受上级检查，第一次也就没去成)。“已经检查完了啊，那里的老师都很喜欢你呢！”他半天不作声，我帮他收拾好书包让他自己背着，他嘟着小嘴，眼泪一下子就流了出来，说道：“那个老师恶极了”

　　我都不敢相信儿子会用上这个字眼！什么是恶？

　　我想，应该是儿子还不习惯这种带有制约性质的生活方式吧，平时我们都尽量不去责骂他在草地上打滚，将一身弄得像个泥娃娃，而幼儿园里肯定就没有这样的宽松环境了。

　　所以父母去理解孩子们的用词，只能将思维倒退到他们的那个年龄，不然真以为那些善良的老师是多么可恨呢。

　　（作者：广州市花都区　曾芬芳）

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