责任、诚信、正直、清廉、守法，这些关键词进入了杭州中小学生课本。作为敬廉崇洁启蒙教育试点的上城区已经开始施行，2005年9月之前，全市小学高年级以上学生中全面展开“敬廉崇洁”教育，宁波、温州的廉洁教育也在积极探索中。“当读本发到孩子手中的时候，我一开始也担心，重名节、轻财物这样的大道理跟四五年级的孩子说，能讲清楚吗？”邮电路小学老师杨帆开始有所顾虑。有些老师、家长的质疑更为直接：这是不是“大人生病，小孩吃药”？

　　学生眼中的“敬廉崇洁”

　　开元中学沈旻明：我们一般在电视、报纸上才看到很多贪官丑恶的一面。现在读了书中一些故事，也争论过一些观点，由此明白做一个正直、善良的人是多么重要。

　　杭师院第一附小六(四)班高岩：以往有不少同学喜欢偷懒抄作业，大家见了也习以为常，现在是非感就强了些，看到还有同学在抄，就忍不住会去劝说。

　　天地实验小学周倍娴：课本中有一句“天上鸟死于贪食，水中鱼死于诱饵”的话，老师介绍后特地去于谦故居看了看，我终于知道“做清官就是做一个让大家得到幸福的人”。

　　开元中学郑涛：这门课刚开始觉得很老套，仔细翻了课本后，觉得一些道理就是身边的事。嘿嘿，我身边很多同学都认为当班干部就意味着有权力，我也这么认为，比如有同学作业没做完，我就可以放他一马，不过现在这样的念头越来越少了，那样影响很不好，同学会认为我做事不公正。

　　勇进中学丁思源：书里的话题很多，不仅仅是廉洁，做人要诚实、守信，都跟我们青少年关联很大。老师点评：

　　上城区敬廉崇洁课题组副组长瞿旭平：我很高兴听到孩子有这么多的感受，他们都说得很好！我们并不是要去教孩子懂一些又大又空的道理，而是联系自己的学习生活能真正体会到一些积极的情感。就像我们当初定位“廉洁”，而不是“廉政”，后者跟学生无关。

　　社会上存有的“笑贫不笑贪”、官本位等不良思想，在学校里也会滋长开，我们提倡的“敬廉崇洁”其实是一个健康向善的情感培养。

　　上城区社区学院陈志明老师：今年寒假，我们特意安排一些活动，让学生从过年送礼、怎么处理红包，去理解书上“训俭示康”、“君子爱财取之有道”的道理，这对我们成人也是很好的教育。

　　开元中学朱凌云老师：学生演过这样一个小品，当官的爸爸总是面对络绎不绝的拍马者，有的下属还趁着过年送压岁钱的借口来套近乎，孩子见状后主动劝阻。故事、台词都是学生自己设计的，不少台词生动极了，演爸爸的学生，收钱时矛盾的神情都把握得很好。我站在旁边震动很大，现在的孩子真不简单，其实他们什么都懂！

　　杭州师范学院第一附属小学李洁的爸爸李双明：女儿有一天回家追问我“诸葛亮为什么一定要挥泪斩马谡，难道就不能让人有改正的机会”。我呆了一阵，没先想到小孩会问这么严肃的问题，后来我告诉她，古人有军令如山的说法，其实就要人遵守规则，遵从程序。我没解释好，但我很高兴孩子在思考这些问题。

    从小培养对规则的敬畏心态

　　上城区编写的“敬廉崇洁”课本，收集了古今中外有关敬廉崇洁的故事、格言，像小学阶段开设了“有志向，能自律，重清廉，淡名利，倡节俭，慎交友”等章节，类似苏武牧羊、割席断交的古代故事有36个，李嘉诚坦言致富秘笈等现代小品文也有补充。

　　初中课本最大特色就是增强了守法、责任的篇目，《蔡志忠漫画全集》中“太子也得谨慎守法”的历史故事也被节选得活灵活现。同时，初中课本涵盖的话题跟生活联系得更为紧密，比如讲到虚心纳谏的齐景公，书本立马出现“杭州市长公开电话12345受理满意率高”的链接。

　　课本编写者之一杭州天地实验小学校长梁广烈说，为了让学生读懂这些故事，编写过程中连插图形式(用白描、卡通，还是漫画)也非常考究，一定要迎合学生的阅读兴趣。

　　现在正在修改的新教材将融入“守规则，重程序、接受(学会)监督”的内容，比方“规则”的概念，正是现在很多人忽视的东西，我们希望做到孩子走在马路上，红灯亮了，再怎么着急都不会乱闯，学生从小面对法律、规则就有敬畏的心态。