学科：奥数(人教实验版) 年级：四年级 编稿老师：刘大占 期数：4519

    这一讲我们将介绍如何解数字谜。数字谜的解题方法同填算式一样，也需要经过审题，找突破口和试验求解三个步骤，所不同的是数字谜大多是用汉字，字母或符号来表示算式中的数字。一般情况下，相同的汉字、字母或符号代表相同的数字，不同的汉字、字母或符号代表不同的数字，这就在不同程度上给解题带来了困难，而这一点也正是我们解数字谜的重要依据。

　　思路指导：

　　例1. 在下面的减法算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，求这个算式。

     分析与解：这是一个减法算式，我们可以根据逆运算，将其转化为加法算式解决，即将原算式变为：

　　例3. 在下面的除法算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，求这个算式。

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