心急的老师布置了繁重的作业任务，“聪明”的学生搬出了“e”式武器来应付，让人哭笑不得的是——

    寒假作业变成了“猫鼠”游戏

　　本市中小学即将迎来新学期，这两天，申城随处可见返校报到的孩子。记者偶尔在公交车上听到了这样一段对话——“数学老师一下布置了30套卷子，不过我两天就搞定了！”“我也是！反正老师也不检查，瞎做做啦……”“对对，我就是跳着做的！”

　　到各所学校和孩子聊聊，发现这两名初中女生的想法颇有普遍性。你加量布置，我减质完成，“聪明”的学生把完成寒假作业视作一场和老师玩的“猫鼠游戏”。

　　老师连出“重招”

　　语文：翻译13篇古文、制作1份艺术小报、整理8位文学家生平和代表作；数学：完成4张练习卷、整理高中阶段知识点；英语：每篇课文挑15个词组抄2遍并造句、完成8张练习卷、准备开学单词测验……除了这长长一串任务，高二学生晓莹的寒假作业清单里生物、地理、化学等课程一门不落。春节自然得跟着父母拜年，真正的寒假只省下十余天，这样算下来，每日作业量比教育部门规定的日常作业量只多不少。

　　学生“聪明”化招

　　分工完成各张试卷，然后扫描上传至电脑，再用QQ“群组共享”，说起这个“e时代”做作业新法，晓莹调皮地笑了，作业量过大促使他们“另辟蹊径”。

　　然而，晓莹也直率地说，部分老师批改寒假作业时的马虎态度，也纵容了大家的偷懒做法。身为语文课代表的她一次把假期作文交给老师，发现不少同学都认真地写了厚厚一沓，谁料，学期结束前，晓莹取回老师“披阅”过的作文发时却发现所有的文章都一字未改。晓莹坦言，“完成了作业却得不到关注，大家挺失望的！”孩子们想问老师，能否根据他们的爱好特长，安排一些个性化作业，趁着假期提供一些“私人指导”呢？

　　还有高明一招

　　昨天下午，黄浦区某中学初二年级办公室里，老师们正在检查刚刚收到的学生作业。令人有些意外的是，办公桌上并没有出现常见的“作业山”。原来，寒假前夕，老师们考虑了学生的意见，进行了一次改革，作业布置以少而精为原则，这不，语文老师精选了十几篇名家美文供学生阅读，学生只需挑选3篇写读书笔记即可，数学老师特意针对期末考试暴露出的问题出了5张练习卷发给学生。

　　记者发现，不少学生在读书笔记后附上了写满批注的原文，数学卷上还留着涂改的痕迹，一见便知不是“拷贝”版。作业量少了，师生的认真劲却明显提高了。只见老师们一份份翻看着学生们的寒假作业陷入了思量——“优”、“良”、“合格”，分数事小，对学生们的鼓励和鞭策作用可不小呢！看来，双方都用心，才能终结这场围绕作业的“猫鼠游戏”。