本报讯    家住徐州市区的一位学生家长昨日向记者反映，她的孩子在本市东区某小学就读。2月28日下午她去学校接儿子，但儿子久久不出来。事后才知，班上一同学丢了150元钱，班主任将全班同学留下来，让学生互相检查，看谁是小偷。结果，花了半个多小时也没查到。老师的做法，严重伤害了孩子们的自尊。

　　该校的这位班主任告诉记者，那天下午第3节课后接到丢钱孩子的报告，她出于对丢钱学生和家长负责的态度，为了尽快弄清事实，就将同学们留下。在询问和教育无效的情况下，才经全班同学同意，相互查看了对方的书包和衣物。现在想想，确有不妥之处。

　　记者为此采访了徐州师范大学教科院心理系主任李梅副教授。李教授说，四年级的孩子不过10岁左右，即使有人偷了别人的钱，也不要将这件事点透。因为偷钱的孩子可能是一念之差，是初犯，要让他感到老师对他依然是信任的，要激活他内心的良知，帮他找个冠冕堂皇的理由和方法把钱拿出来。