一. 选字组词

　　1. 专 传 转

　　心 宣 科 动 呼 变 刊 话 题

　　(专心)(宣传)(专科)(转动)(传呼)(转变)(专刊)(传话)(专题)

　　2. 借 惜 措

　　辞 爱 钱 光 吝 施 可 凭 惋

　　(措辞)(爱惜)(借钱)(借光)(吝惜)(措施)(可惜)(凭借)(惋惜)

　　二. 照下面的样子，写出几个词语。

　　例：弯弯曲曲

　　(漂漂亮亮)(整整齐齐)(干干净净)(浩浩荡荡)(平平坦坦)

　　三. 在横线上填上适当的词语，把句子写具体。

　　1. 小树长高了。

　　小树渐渐地长高了。

　　2. 我们走进学校。

　　我们高高兴兴地走进学校。

　　3. 太阳升起来了。

　　火红的太阳升起来了。

　　火红的太阳慢慢地升起来了。

　　4. 学校开展活动。

　　学校开展丰富多采的活动。

　　学校经常开展丰富多采的活动。

　　四. 把下面的句子按顺序排列好。

　　(2)到那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。

　　(4)不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

　　(3)李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。

　　(1)星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。

　　(5)望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。

　　五. 阅读短文，按要求完成练习。

　　放学路上

　　放学路上，一年级同学小胖高高兴兴地往家里走，他一边走，一边注意地看着早上妈妈刚给他换上的新短裤。谁知，一脚踩在一块西瓜皮上，重重地摔了一跤，新短裤也弄脏了。 （竖线）

　　这时，小刚路过这里，他做了个鬼脸拿小胖子寻开心，“真逗人，来了个‘老太太钻被窝’！”小胖哭得更厉害了。

　　远远地，小强看到小胖坐在地上哭，小刚在一旁笑，赶紧跑了过来。

　　小强扶起小胖，帮他拍掸身上的土，又帮他洗干净了手，还掏出手绢一边给他擦眼泪，一边亲切地说：“别哭了，你是小学生了，哭鼻子多不好啊！”小胖笑了。小刚看到这情景惭愧地低下了头。（竖线）

　　小强帮小胖整理好衣服，带小胖走了。小刚望着他们渐渐远去的背影，后悔极了。他弯腰拾起那块西瓜皮，顺手把它扔进了果皮箱。（竖线）

　　1. 故事发生的时间是放学后，地点是放学路上，故事中的人物是小胖、小刚、小强。

　　2. 短文中共有5个自然段，用竖线把短文按事情发展的顺序分3段。

　　3. 用“______”画出描写小强动作的语句。

　　4. 用“ ”画出描写小强语言的语句。

　　5. “小刚望着他们渐渐远去的背影，后悔极了。”小刚后悔什么？他又是怎样做的？

　　后悔不该取笑小胖。他弯腰拾起那块西瓜皮，扔进了果皮箱。

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