3月18日，记者遇到朋友的孩子小姚，正在吉林市某小学读三年级的他和记者告别时，突然递来一张名片，颇郑重地说：“叔叔，这是我的名片！”

　　五彩斑斓的名片上印着一只可爱的小狗，旁边是“姓名、电话、学校、地址”。记者在小姚手中还看到了几张他同学的名片，其中有的还印着QQ号和手机号等。

　　在某小学校门口的小摊上，记者发现了学生名片。小贩说，现在销量不是很好，卖得最好的是每年6月毕业时，不少学生都会来买，填好联系方式后赠送给同学，或直接贴在留言簿上。

　　在北京路一家复印社，王老板告诉记者，正月十五左右，一个初二的男生印了一盒名片，让他至今都觉得挺有意思。“当时孩子是和父亲一起来的，爸爸说过年让孩子选礼物，孩子就想要盒名片，说有名片他就会更自信，觉得自己更像个大人了。最后爸爸花了22元钱，给孩子印了一盒带生肖图案的名片。我特意给名片背面印了一匹腾空跃起的小马，寓意很好，孩子和爸爸都很喜欢。”

　　记者随后走访了吉林市北京路、重庆路和天津街等处的二十几家打字社，有3家曾经给中小学生印过名片。谈到学生名片，家长们大多摇头反对。家长张先生说，学生的主要任务就是学习，人际交往只是生活中的一部分，不该投入过多的精力。

　　某校初二年级的班主任李老师认为：“名片是社会交流的产物，而学生是在相对纯净的环境内学习文化知识，社会上的做法用到学生身上并不合适。我听说有的孩子名片上除了个人职务外，还有父母职务。如果这么攀比，对学生成长肯定有害无益。”

　　李老师提醒，孩子辨别是非能力较差，因此不提倡家长为孩子做名片。

　　一位教育专家则认为：“学生名片无非为满足心理需要，是社交成人化的表现。”老师、家长最好不要断然阻止孩子分发名片，否则，会激发孩子的逆反心理。

　　他强调，一定要引导孩子树立正确的交际观、友谊观，以健康的心理去对待友谊，千万别用带有功利性质的人际交往观误导孩子。