《告诉孩子你最好》

　　美国教育研究会(AREA)推荐父母和教师用书

　　告诉孩子你最好

　　——美国孩子的激励教育法

　　作者：[美]马文·马歇尔(Marvin Marshall)著

　　培养孩子具备现代社会所必需的能力与责任感的完美方案

　　无论家长还是教师，对付孩子向来只有两招：奖励与惩罚。千百年来，人们视之为天经地义，不愿意也没有想过要怀疑它的合理性，但本书的作者却提醒作为裁判者的权威们：你们大错特错了！

　　马文·马歇尔，一位有着24年教育研究经历的作家在本书中清醒的指出：不要强调服从，那样只会造成反抗；不要试图做警察，而是要做教练；你可以控制一个人，却无法改变他，人们只能自我改变，强迫是最无效的影响别人的方法。家长和老师们唯一明智的选择莫过于用无比信赖的目光真诚地对孩子说：“亲爱的，你是最好的，我相信你。”

　　这本书很有意思，充满远见卓识，它讲的不只是技巧，而且对大部分家长和教育者所面临的100多个常见问题给出了很实用的建议。它阐述了一种很有力的哲学思想和思维模式，给我们以启迪。对于教师、家长、管理者、教育专家或任何对培育青少年的责任感及心智的健全有兴趣的人，您会发现每一章里都充满了能够增强您对别人的影响力的卓识与策略，本书都将是您的必读之物。

　　目录

　　序

　　关于本书

　　致谢

　　◆第一章减轻压力1

　　实践原则1

　　肯定的力量3

　　赋予选择权10

　　反思和自我评价的重要性17

　　小结23

　　培养学生积极性、选择权和反思能力的练习24

　　◆第二章激励26

　　所运用的理论26

　　外部和内部动机31

　　奖励38

　　惩罚45

　　奖励和惩罚：一枚硬币的正反两面52

　　告诉55

　　思想状态58

　　总结和结论61目录告诉孩子你最好

　　◆第三章责任感培育体系64

　　纪律64

　　责任感培育体系67

　　概念教育68

　　理解程度检查86

　　指导性选择96

　　总结、回顾和结论102

　　◆第四章促进学习106

　　学习的气氛106

　　关系109

　　规则对期望110

　　减少匿名现象115

　　个别辅导119

　　对策121

　　班级会议122

　　积极的关系123

　　能力的发展124

　　高质量学习来自于协作而非竞争134

　　减少对完美主义的追求142

　　挑战145

　　冲动和愤怒管理146

　　矛盾的解决方法：解决圆圈149

　　对付问题学生151

　　结论和总结155

　　◆第五章教学158

　　课程和教育方法158

　　课堂管理196

　　家庭作业204

　　结论207

　　◆第六章为人父母208

　　给家长的提示208

　　总结236

　　◆结语238

　　经商：学习的坏模式238

　　本书由科文图书特别推荐

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