支持孩子玩——韩爽父母的艺术家教

　　本来，准备采访天坛南里小学三年级学生韩爽的父母对她的“赏识教育”。不想，偶然听说韩爽能唱能跳能朗诵还能演小品，是个经常在中央电视台少儿节目中露脸的小演员，还偏偏赶上记者头天晚上看了韩爽在央视《东方儿童》节目“今天我学艺”里模仿的宋丹丹。有感于她惟妙惟肖的小品表演，记者的采访重点改在了韩爽父母对她的“艺术家教”上。

　　韩爽的父母认为，考虑孩子的兴趣，尊重孩子的选择，是他们对韩爽进行“艺术教育”的基础。按说，父亲是棋院的围棋老师，母亲是外贸职员，讲一口流利的英语，韩爽完全有条件接受父母的“真传”重点学习围棋和英语。但韩爽很小的时候就表现出对表演艺术的浓厚兴趣，为了尊重孩子的个人意愿，尽管存在一定“压力”，韩爽的妈妈伏女士还是支持孩子“私下”走上了学艺之路。

　　当谈到两个“外行”家长是如何在家协助韩爽进行演艺训练时，伏女士为记者透露了他们的三个“法宝”：一、为孩子请质量高、收费低的“家教老师”——帮孩子挑选正版的光盘和磁带进行专门辅导。二、认真检查监督：以“第三者”身份用眼睛看韩爽的动作，用耳朵听韩爽的声音，通过对照“老师”的声形及时帮孩子找出不足之处。三、鼓励看电视：“看电视不光可以开阔孩子的视野，还能学习和观察节目里各种人物的表演技能而从中受益”。

　　当记者问韩爽为什么喜欢学表演时，小韩爽轻松地说：“就为好玩，我觉得演起来特幸福”。由此看来，教育孩子不为名，不为利，正是韩爽父母“艺术家教”的主旨。

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