200名报名参加团市委组织的心理测试孩子中，7-11岁占21%，12-15岁处于青春萌动期的占63%，16-18岁占16%。他们需要完成学习适应性测验、提高学习能力因素诊断测验、亲子关系测验等三个测试。结果发现，有33%的孩子因为学习、与父母沟通、与同学交往等各种原因，常常觉得不开心。

　　测试结果显示的一个鲜明对比是，53%的孩子自我要求比较低，而65%的家长对孩子期望值过高。评判标准不一应该是两代人起冲突的主要原因之一。而有32%的孩子缺乏独立性，这应该和55%的家长溺爱过度有密切关系。

　　对于家长们最关心的学习问题，孩子们的反应并不理想，16%的学生缺乏学习热情，67%的学习主动性差，69%的找不到适合自己的学习方法。而家长本身也存在不少问题，比如16%的家长希望孩子私人空间能毫无保留，29%的家长对孩子的日常言行通常会漠不关心，16%的家长容易出现倾暴行为，动不动就打骂、体罚。

　　据介绍，按中国精神疾病诊断与分类标准，儿童最常见的不良心理行为有多动症、抽动症、焦虑症、儿童社交障碍、孤独症、言语障碍、学习障碍等。杭州市第七人民