小记者郭羽洁

　　 □　郭羽洁

　　2003年11月上旬，北京大兴区某初中附近的三家小型超市接连失窃。经证实，这次偷窃事件是该校二年级某班一些男生所为。这些男生中，不仅有一般同学，也包括班干部、校干部以及共青团员。据了解，这些同学的家经济条件都比较好，他们偷窃东西也并不是为了自己用。事件发生后，记者进行了调查暗访……

　　三家超市都丢了东西

　　阳光超市离学校不算很远。据这家超市的工作人员说，在前一阵，有一大群男孩子一起“疯了似的”冲进超市。他们聚在一起，使超市工作人员“很难看到他们在干什么”。当天，这家超市发现丢失了许多文具。当时怀疑到了他们，但是没有证据，而且因为他们都是孩子，“就没有多说什么”。但是超市失窃情况一连持续了好几天，直到有一天，工作人员当场发现了他们的“小动作”，给予了警告，从那以后，这群男生就再也没来过。

　　都乐超市的情况与此类似，这家超市的老板告诉记者，他们曾经发现了这群偷东西的少年，但是看他们年纪尚小，所以只是批评了他们几句。

　　毛毛超市位于学校附近的一个小区内。相比其他超市，这家超市的损失较大。他们丢的东西有：随身听、耳机、收音机等。这家超市的一个店员说，尽管他们已经很小心地看管超市，但仍然丢了不少东西。

　　失窃物品的去向

　　从这些偷窃男生的同班女同学那里，记者得到了令人吃惊的情况：男生们偷的本和笔，居然全都送给女生了。接受记者采访的几个女生都收到过这些男生赠送的本，其中一个女生竟然在一天内收到了10个本，创造了最高纪录。

　　记者找到这个班没有参与偷窃的男生了解情况。这些男生虽然没有参加偷盗，但他们都知道这些东西是偷来的，而且参与了“分赃”。耳机、收音机之类的东西，参与的男生就都送给了这些没参与的男生，而随身听则被男生们放到了教室里，成为了大家的公用品。

　　事情是怎样败露的

　　男生们“发本”的事情引起了班主任的注意，班主任询问此事，女生们最初还为男生们打包票，说：“我们班男生，不会的！”班主任也就没有在意。后来，一个参与分赃而没有参与偷窃的男生将这件事情告诉了一个女生。这个女生又悄悄告诉了语文老师。语文老师很震惊，在去超市证实了以后，把事情告诉了班主任。这回男生们偷东西这件事情才败露出来。

　　把这件事情告诉女生的男孩叫韩笑，他保守秘密长达一个多月之久。然而为什么最终他会泄密呢？原来一个被他当作是铁哥们的男生去他家偷了他5块钱，使他觉得受到欺骗，觉得这些哥们不可*，气愤之余干脆将事情告诉了女生。

　　事实上，早在老师发觉之前，这些男生的偷窃行为已在超市败露。参与偷窃的一个男生告诉记者，那天他们去超市“行动”，他和另一个男生作掩护，挡住老板的视线。赵萧(参与者之一)他们来偷。结果赵萧拉开了这个男生的书包，把一堆本塞了进去，但“忘了拉拉锁”。于是他们正准备撤离的时候，被老板发现了。后来，他们“把东西放下就全跑了。”

　　接受男生“礼物”的女生

　　女生们说，她们开始只是觉得“好玩”，认为“同学之间送送东西也没什么的”，就收了下来。为了解女生们在这起男生偷窃事件中的心态，记者采访了两位接受了男生偷来的礼物的女生。

　　小记者：当时为什么会收男生的礼物呢？

　　常梦旖：当时就是觉得这些文具的图案好漂亮，看到以后就动心了，当作礼物收了。

　　小记者：想没想过他们为什么平白无故送你礼物？

　　常梦旖：想过。其实我知道他们是为了收买我，让我考试的时候给他们行行方便——也就是他们作弊不要揭发他们之类的。

　　小记者：既然你知道他们是想收买你，为什么还收那些本呢？

　　常梦旖：因为他们就算不送我本，我也不敢告老师，当然不是因为怕他们，而是怕老师，不想去老师那里告状。平时我说要去告老师，也就是吓唬吓唬他们。既然怎么样都不会去告老师，就把本收下来呗。

　　小记者：后来知道这些东西是偷的，你有什么感觉？

　　常梦旖：后来知道了以后，心里特别别扭，不知所措。不知道收到的东西该怎么处理，很茫然。心里特别紧张，怕这件事情牵连到自己。

　　面对记者同样的问题，岳碧霄同学说：“他们给我就收。而且大家都收了。”后来老师批评男生，岳碧霄和其他女生才知道这件事，当时“特别惊讶”。岳碧霄说，他们班是老师们公认的学校中最聪明、最好教的班，这些男生里还包括课代表、班干部、校干部、团员，无论如何，她都很难理解男生们为什么要这么做。

　　暗访偷窃事件参与者

　　随着谜团一个个破解，偷窃事件中最大的秘密集中在了参与者身上。

　　记者以普通同学身份接近他们，设法和他们搞好关系，在这期间，记者并未发现他们有什么特别之处，觉得他们并不坏，甚至有些可爱。

　　“我有点想不通，你们为什么偷东西？”记者找到时机向他们提出疑问。

　　一个刚刚还眉飞色舞的男生听了，安静了很多，以满不在乎的样子淡淡地说：“玩呗。”

　　“你们偷来的东西拿去干什么了？”

　　“先是大家分了，剩下的，开始我们是向其他班级的同学们推销，见一个拦一个，低价销售。但是没人买。”

　　“怎么想到推销的？为什么要推销呢？”

　　“因为推销能得到钱啊，可以拿钱去网吧玩游戏。”

　　“后来卖不出去怎么办呢？”

　　他们笑了一下，说：“那就不卖呗！改送女生。”

　　“为什么要送女生啊？”

　　“其实就是贿赂她们，让她们看到我们作弊的时候，不要告老师。也有的人是把本送给自己喜欢的女生。”

　　“送了多少？”

　　“没算过。最起码也送出去了100多个本吧！笔也送出去了好几十支。开始是我们主动送。后来有的女生干脆直接找我们要了。我们也觉得好玩，就不断地送。送了两个星期。”

　　“没有人问你们这些东西从哪里来的吗？”

　　“我们班女生有点奇怪，问我们哪来的这么多文具。我们就说是批发的，她们就信了。”

　　“后来被老师发现了，老师有没有追究？”

　　“因为我们学习都不差，平时老师对我们印象也挺好，所以老师挺相信我们的，他说他知道我们只不过是觉得好玩。但是他要我们好好想想这件事的严重性。如果被发现，将来名声就一败涂地了。他告诫我们不许再偷东西。

　　到此，事情已经基本清楚了。但是他们究竟怎么学会偷东西的？怎样想到去偷？记者再次找到他们。

　　这回，记者有了新的收获。原来，偷东西这个坏风气是他们班上一个男生带入的。这个男生是2002年转入他们班的，现在又转走了。说起这个男生，记者印象中他是一个很高很瘦的男孩，看上去文质彬彬的。他们告诉记者，他们开始只是看那个人偷，接着就按捺不住，跟他学，渐渐地喜欢上了这种拿东西不交钱的感觉，于是有了这件事情的发生。

　　采访结束两周后，记者听说这起偷窃事件中的几个参与者在安静了一个月之后，又开始活动了……

　　(文中涉及未成年人均为化名)

　　{本文发表于《知心姐姐》杂志2004年二月刊}

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