昨日，包括本报在内的广州多家媒体都有报道，第五届羊城“小市长”竞选活动初赛落幕，60名小朋友从32000多名候选人中脱颖而出进入复赛，这本是足资欣慰之事，但活动中也暴露出一个问题：从分别名为《华夏颂》和《我为广州城建献一计》的两组征文来看，不少参赛小朋友的“文采”、“观点”都成熟得出奇，没有一点童真感，有的甚至一看就知道是抄袭、嫁接之作；同时，评委还反映孩子写文章太注重格式上的东西，很少联系实际，基本没有脱开主办方下发的材料。一句话，形式主义、官僚主义、说假话空话等成人世界的病症过早地在我们的下一代这里发作了。

　　据主办方介绍，羊城“小市长”评选活动从1994年开始举办，每两年进行一次，主要是为了让广大中小学生以小主人翁的精神，关注环保、关爱身边人、关心社会事。这种活动在许多城市甚至许多国家和地区均有开展，自有其积极意义。不过，对“小市长”们的“治市之才”，我们以为倒不必苛求，毕竟才是十几岁的孩子，认知有限。但在竞选中显现出来的儿童在公民教育、政治教育、道德教育方面的缺失，却值得我们好好地反思。

　　许多人强调的所谓“童真”中最可贵的地方乃是“直面真实”、不说假话。这是任何一个公民、乃至一个普通人的道德起点。但恰恰是在这一最基本的要求上，我们看到了未成年人教育的危机。例如，在32000多名候选人中，许多小朋友的征文被评委认为过于成人化，甚至有抄袭之嫌——有学生写出了近8页的广州外来工生存调查，被评委指“即使是成人，不是专家也写不出来”；更有五年级的学生写出了长达15页的《汽车尾气对广州大气环境影响的调查报告》，包括主稿、调查问卷、国外考察等。这些令人啼笑皆非的“政治报告”反映了一个基本的事实：形式主义居然从娃娃就抓起了。其忧患在于：如果未来的一代人对我们这个社会根本没有基本的认识，对如何成为一个公民、如何担负起自己的社会责任也一无所知，何谈真正地关心这个社会？社会又如何还有未来？

　　不过，话说回来，孩子基本上是这些问题的受众，而非其发明者。在这个问题上，自有始作俑者。如所周知，在任何一种社会，政府都是社会风气的示范者和引导者，具有对社会的教育功能。如孔子言，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”儿童之所以会错误领会评选的标准，把形式主义、官僚主义作为竞选“小市长”的必备要件，乃是因为现实生活中、在很多真正的政府官员那里，这种“官腔”“官派”无处不在，甚至冲淡了政府官员作为“人民公仆”的本源意义。在这一点上，儿童的反应恰恰是真实的，恰恰说明他们的“童真”之心仍在。

　　亚里士多德之所以说政治乃“至善”之物，是因为政治以服务最广泛的人群、服务公益为最高目标。有了这样的理想，为大多数人而使用权力的从政者才可称得上是政治家。而政客则不然，他只是为了攫取自身的权力而不择手段。面对“小市长”竞选的遗憾，我们不能不感叹社会教育对比学校教育的缺失，让这些心智初开的孩子在这么小的年龄就把大人那套形式主义、浮皮潦草、弄虚作假、夸夸其谈的花样都学全了。这样下去，早在他们成为一个合格的“市长”或公民之前，恐怕就已经成为一个标准的“政客”了。因此，在呼吁不要拿孩子当道具来进行一场成人的游戏、反对“形式主义从娃娃抓起”的同时，我们更要反思，成人的世界都在教给孩子什么东西？政治上的弊端，难道真的已经融入我们这个民族的血液、成为不可磨灭的民族基因了吗？