《给你捡个儿子回来》我读了两遍，一次读的是儿子，一次读的是母亲。

　　那个叫李理的小男孩，发现给妈妈“捡的儿子”不知去向时，他为那个流浪儿的命运担忧得哭了，为自己没有及早把他领回家而自责。我可以想象得出，那一双清澈的眸子里噙满的都是关爱、同情和忧虑。

　　当他把压岁钱倾囊相助一位患白血病的同学而不求表扬时，谁不为那颗水晶心而赞叹不已呢。当我看到，他要推着轮椅让姥爷晒太阳的梦破碎时，一时间我似乎被他心灵的光芒照得一亮。儿时的李理就如此有情有义，宛若一个爱的使者，这不能不让我感动。

　　而在我感动的同时，我也想到了几个反义词：冷漠、麻木、冰冷、0℃情感、寡恩薄情。当今的社会，这样的孩子难道还少吗？正如此文所说，一个“缺少亲情、友情，情感冷漠，拒绝感动”的孩子，绝对是情感缺失症患者，而这样心灵日渐石化的人，即便他(她)智商再高，学业再精，在我看来都只是福尔马林溶液中毫无生命光彩的一具标本。

　　李理是幸福的，因为他有一位懂得爱、懂得教育的母亲。

　　印度伟大诗人泰戈尔曾吟咏道：“不是锤的敲击，而是河水的载歌载舞，使得鹅卵石臻于完美。”李理母亲的爱之河不正是这样么？她细心观察着儿子，细心体会着儿子情感的微波初澜，并尽一切可能帮助他实现儿子一次次的小小心愿。只要儿子有了想为别人排忧解难的念头萌生，立刻就能得到她的共鸣，她小心翼翼地呵护着儿子心里初生的嫩芽，用乳汁般的感情汁水滋润它，而就是在这样圣洁的母爱的河水中，李理的思想情感才得以健全发育，才成长为一个日渐完美的大写的人！

　　年轻的母亲们，我请你们都来读读这篇文章，这篇短文中母与子的几个故事，对于什么是爱、什么是爱的教育，做了形象生动的诠释。

　　作者：夏有志 中国作家协会会员，中国儿童少年电影学会会员，曾任北京儿艺剧团编剧。

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