发布者：伴伦成长

　　当伦伦没有上学之前，我从没有为他的教育问题哭过，从没有想到教育孩子会让我这么费神。当时同事议论起孩子教育问题我也只是听听，并没有和自己切身挂上钩，私下还认为她们太罗嗦，哪有这么复杂？我的孩子和她们的不一样，我不会太费心的。孩子上学前的我，感觉那叫一个好，就像要进行一次海上旅行，对旅程充满了向往，对海上的风暴虽然听说过，但没有亲身经历，没有太多实感。而今旅程开始了，风浪来了，我体会到了这是一次有着酸甜苦辣，有着欢笑和泪水的旅程。

　　我之所以写育儿杂记，是想通过文字整理一下自己的思路，反省一下自己。人有时候也是善忘的，就像现在，孩子大了，当时生孩子的疼痛早已荡然无存，那种感觉和记忆，在一天天的淡去。

　　伦伦2年级了，我的心情和他1年级时就不太一样。他的1年级对于我来说就像刚学会游泳的人，刚刚摘掉浮板，在水中还总是有些手忙脚乱，2年级了，感觉稍稍找到一些，可以从容一些的面对孩子的优缺点了。当妈妈的也在成长。

　　这个学期开学第一天，伦伦的表现让我伤心到极点。放学回家作业没有做，书包都没有打开，自己开心的坐在沙发上吃着零食看着电视。我想开学第一天，孩子肯定还没有从假期的松散中走出来，就没有过多的责备他，只说了句：“看完这个节目知道该做什么吧？”“知道，知道”儿子急促的打断我的话，怕我影响他看电视。我不再说什么赶紧去做饭。好在开学第一天也没有什么过多的作业。第二天伦伦他们半天课。晚上我回到家里，又是昨天那种场面，我当时真想大吼一声，赶紧写作业去。但话到嘴边我忍住了。心想嚷又能管什么用呢？

　　吃过晚饭，伦伦本子都要家长签字，我一看这个本子重写，那个本子重抄，再看看伦伦的学习态度，我真的忍不住掉下眼泪了。可气的是儿子居然问我：“妈妈，你怎么了？”你说我这气生的，眼泪掉的，一点价值都没有，当事人，居然还无动于衷，一副很无辜的样子。这可不行！

　　赶巧这时伦伦爸爸回来了，看到我泪如雨下的样子，以为我们又发生什么激烈的矛盾了。伦伦赶紧辩解，“我没有惹我妈妈，她自己就哭了”

　　自己犯了错，还不知道自己错在那里，这可是教育孩子中大忌。于是我擦干眼泪郑重其事的让孩子站在我的眼前，告诉他：“我伤心并不单单是你作业被罚重抄这件事，而是伤心自己还没有把自己的孩子学习的好习惯培养出来，还不会自觉学习，我觉得自己很失败。

　　如果你觉得学习真的很不快活，那么就不要学了，省得我操心，你不开心。”伦伦听到这话有点吃惊,表示想好好学习。于是我和他爸爸又语重心长，一番开导教育。从那天至今，伦伦还算能坚持天天在6点30分吃晚饭前把作业全部写完。

　　现在我想想，当时我们对孩子没有大喊大叫，而是很平和的对他说话。孩子接受起来会快一点，而且后来每天在写作业过程中没有厉声的提醒，孩子心情也会很好。

　　七·八岁的孩子还是比较单纯的，只要和他多交流，让他感受到你对他的关心和爱护，

　　他还是很乐意接受家长的建议的。我发现一味的压制反而会事半功倍。

　　伤心总是难免的，因为我爱他爱的太多。

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