本报讯    许多家养宠物的市民，通过养宠物培养孩子的责任感与爱心，有关人士认为，这种方法对教育孩子有一定的效果。

　　在我市一家杂志社做编辑的赵女士介绍，她的儿子小强13岁上初中一年级，成绩中上等，平时家长督促学习总是心不在焉，而且自理能力很差。去年6月份，赵女士听取朋友建议给儿子领养一只聪明温顺的雪橇犬，在儿子满心欢喜时她提出“约法”，雪橇犬主要由小强自己养，如果他的学习成绩下降马上把犬送人。从此小强经常和妈妈探讨养狗知识，遛狗、喂食、洗澡梳毛、处理屎尿等都自己动手。半年来，小强的学习成绩有提高，作息时间也有了规律，特别是爱心明显增加。

　　据一家动物门诊医生介绍，有许多家长在给宠物看病时都带着孩子，宠物死亡后家长与孩子一起给宠物处理后事，以此培养孩子的爱心。

　　省社科院社会学专家认为，目前许多孩子存在缺少亲情、不合群等问题，他们养宠物不精心，虐打宠物取乐，甚至随意丢弃患病或死亡的宠物，家长有意识地让他们与宠物建立密切的关系，对于他们的成长有一定积极意义，但需要根据孩子的不同个性“因材施教”，进行积极引导。