“人之初，性本善。性相近。习相远。苟不教，性乃迁……”5月25日下午，漯河市人民会堂广场，万名儿童齐声诵读《三字经》的场景引人注目。这也标志着，漯河市“读千古美文，做少年君子”万名儿童中国文化经典诵读活动正式拉开帷幕。

　　中小学生“诵读中华文化经典”活动，在漯河市已开展两年多了。漯河市领导的出发点是，从先哲圣典中汲取营养，以提升青少年思想道德素质为起点，全面提升城市的文化素质。

　　孔子曰：“读圣贤书，所学何事？”在经济文化逐步走向全球化的浪潮中，把圣贤文化引入现代教育，我们的孩子能接受吗？产生的效果又会如何？

　　万名少年齐诵“圣贤经典”

　　5月25日下午，漯河市人民会堂广场，由漯河市委宣传部、文明办、团市委、市妇联、教育局共同举办的“读千古美文，做少年君子”万名儿童中国文化经典诵读活动在此拉开帷幕。

　　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”伴随着节奏明快的音乐，漯河市实验幼儿园的小朋友边舞边诵，甜甜的童音把古老的《三字经》演绎出别样的生趣。

　　“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有馀力，则学文……”这是漯河实验小学的小朋友手打竹板，高声唱读《弟子规》。

　　这边，漯河小学的队员手摇向日葵，一脚震地，长歌《馀力学文》：“不力行，但学文，长浮华，成何人……”

　　那边，漯河育才小学天真活泼的青衣少年击鼓作节《泛爱众》：“凡是人，皆须爱。天同履，地同载……”

　　整个经典诵读活动高潮不断，好戏连连，不拘一格、别开生面的诵读方式把古老的经典演绎得生动活泼、妙趣横生。

　　而在全市各个学校，诵读活动也同步精彩进行。

　　经典诵读渐成校园时尚

　　2002年，漯河市商业幼儿园把国学教育引进课堂，全园600多名儿童每天诵读《三字经》、《弟子规》等古代诗文。一石激起千层浪，这一做法引起部分学生家长的质疑：这样做会不会加重学生负担？会不会是白白浪费时间？

　　正是这一有争议的做法，引起了漯河市有关部门领导的关注。2003年以来，一句“与圣贤为伍，与经典同行”的时髦口号在漯河悄然流行。漯河市决定以中小学生为突破口，在全市开展“诵读中华文化经典”活动。

　　怎样把艰涩深奥的经典文化与少年儿童特点结合起来？漯河市各个学校在实践中进行着有益的探索。

　　最早开展经典文化教育的漯河市商业幼儿园针对儿童特点，让老师和儿童一起玩《三字经》、《弟子规》的拍手游戏，甚至还试着用《老子》、《大学》以及古诗来玩这个游戏，孩子们兴致盎然。于是，不知什么时候开始，拍球、钻圈、跳皮筋的口令也被换成了古诗和《三字经》。

　　漯河小学利用课间十分钟在校园内播放诵读碟片、歌曲，在中华经典文化的优雅和谐旋律中陶冶儿童心灵，形成古色古香溢校园的浓浓氛围。

　　漯河市第二实验小学采取个人诵读与集体诵读，“开火车”与跳跃诵读，把古文经典编排成快板、相声、小品等形式，使文化精髓深入到言谈举止中，达到“经典诵读伴我行，一笑一颦总是情”的境界。

　　如今，漫步漯河市区的每一座校园，你都能看到天真烂漫的孩童诵读《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》的生动情景。古韵缭绕，书香阵阵，令人怡然。

　　从“读圣贤书”到“行君子事”

　　两年多的时间，经典诵读的普及，对孩子们影响巨大。

　　受降路小学五(1)班的张儒伸同学，在妈妈住院后端茶送药不离左右。妈妈很欣慰，张儒伸说：“这是我应该做的，《弟子规》上不是说：‘亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床’嘛。”而二(1)班赵子菡同学，原来这个被家长宠到天上的小公主，现在学会了“或饮食，或座走，长者先，幼者后”，让全家人看在眼里，喜在心里。

　　市商业幼儿园学前三班黄鹏威小朋友的家长，给记者讲了一个典型故事：一天邻居家的小孩到家里玩，洗了两个苹果放在那里，结果小鹏威挑了一个小的，把大的让给邻家小孩吃。我感到很吃惊，就问他：“你为什么不把大的留给自己吃呀？”他的回答是“《三字经》里面说‘融四岁，能让梨’”，还给我们讲了孔融让梨的故事。

　　另一位家长的故事更是发人深省：星期六的早上是孩子读古诗文的时间，天下着雨。我想睡个懒觉，就对孩子说：“今天下着雨，别去读古诗文了。”孩子说：“那不行！妈妈，‘朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时’。老师教我们的你知道吗？”听了孩子的话，我的脸一阵热。

　　采访中，家长们普遍认为，经典诵读就像“把古代圣贤请到家里当家教”，孩子们正从怪兽、奥特曼、网络游戏的兴趣中转变过来，这些娇生惯养、自我为主、缺乏爱心、不懂礼仪的孩子们正在发生着可喜的变化。

　　实验小学的杨亚丽老师对此深有感触：孩子们在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣中夯实了文化底蕴，修正了人格品行，知道了什么叫爱，什么叫孝，什么叫宽容，什么叫谦让……

　　为“青春城市”注入文化底蕴

　　从上世纪90年代中期以来，经典诵读活动在华人社会不断深入开展。到目前，内地已有40多个城市的数百万儿童积极参与，台湾、香港也有百万儿童参加。此外，此项活动还遍及新加坡、韩国、美国、加拿大等十几个国家。据了解，1999年9月，我

　　省也曾正式启动实施中华古诗文经典诵读工程，但热闹一阵后大多数地方又偃旗息鼓了。

　　面对“国学热”这种现象，社会反应有喜有忧。那么，在这种争鸣中，漯河推广经典诵读活动意义何在？

　　漯河市的领导对此有着清晰的解读。

　　市委书记刘炳旺认为，漯河是一个区划仅二十年的青春城市，在城市竞争日趋激烈的今天，急需实现人的现代化与城市现代化相同步。“我们实施经典诵读计划，就是一场以人为本的‘劝业工程’”。在他看来，从先哲圣典中汲取营养，可以全面提升城市的文化素质，在传统文明与现代文明的交融中实现城市和谐发展和可持续发展。

　　这一活动的主要策划者漯河市委常委、宣传部长谢安顺更是谈到，对在市场经济的发展过程中出现的“道德缺失”现象应该警惕。他认为，“仁义礼智信”是我们民族文化中不可放弃的精髓，而经典著作是民族文化教育精神的一个庞大载体。开展经典文化诵读活动，就是传承中华民族优秀文化，利用东方智慧酿造一个城市文化底蕴，给现代都市注入精、气、神。

　　他提出，这项活动的目标是：把经典诵读从校园推广到社会，汇聚成一个城市的主音，让优秀的传统道德文章转化成为人们的道德思想和道德实践。

　　现在，经典文化诵读计划正由校园推向社会。“经典文化进家庭”、“经典文化进社区”、“诵读中华经典文化红领巾先行”、“小手拉大手、儿童带家长”等诵读经典活动，正在有条不紊地进行。在社区，邀请国内文化名人举办的“经典文化社区行”专题讲座受到市民广泛好评。

　　中华文化经典诵读全国组委会副主任、国际经典文化协会主席温金海先生对漯河的经典文化诵读活动评价甚高：“漯河经典文化诵读活动的广泛推广，在内陆地区是不多见的、是十分难能可贵的，长期坚持下去，必将对一个城市的发展产生积极的、深远的影响。”