学科：语文(人教版) 年级：三年级 编稿老师：鲁希凤 期数：4540

　　一. 读拼音写汉字。

　　jiāng héng róng téng kùn

　　冻( ) 平( ) ( )化 欢( ) ( )难

　　二. 比一比，再组词。

　　三. 读句子把( )号内的正确汉字用横线标出。

　　飞机飞(得、的)又快又(稳、隐)。(诱、透)过云层，可(以、已)看到积雪的山(锋、峰)层层叠叠，好(象、像)波涛(凶、汹)涌的大海。

　　四. 选词填空。

　　猛烈强烈

　　1. 突然，飞机遇到一股( )的寒流。

　　鼓舞鼓励

　　2. 周恩来同志亲切地( )小扬眉。

　　继续陆续

　　3. 飞机渐渐升高了，( )快速向前飞行。

　　五. 词语搭配。

　　指明 高峰 驾驶 机器

　　攀登 宝藏 开动 资源

　　思考 道路 考察 祖国

　　开发 问题 建设 舰艇

　　六. 选词填空。

　　不仅……而且  只要……就  因为……所以  如果……就……

　　1. ( )在排好的字上涂上墨，( )可以印刷了。

　　2. ( )我能认真学习，( )成绩提高很快。

　　3. 这种印刷术( )促进了我国古代文化的繁荣，( )为世界文化的发展作出了贡献。

　　4. ( )明天我不去小明家，( )去李红家。

　　七. 句子。

　　1. 把句子改写成“把”字句和“被”字句。

　　(1)车长打聋了爱迪生的耳朵。

　　__________________________________ ______________________________

　　(2)他扶起了摔倒的小孩。

　　__________________________________ ______________________________

　　2. 修改病句。

　　(1)草地里一只兔子。___________________________________________________

　　(2)这是新鲜的一条鱼。_________________________________________________

　　3. 扩写句子。

　　(1)这里有大草原。__________________________________________________

　　(2)大海上航行着轮船。_____________________________________________

　　八. 按原文填空，并回答问题：(10分)

　　大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志_________，从_________的机舱一头，_________小女孩面前。原来小杨眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志_________自己的伞包给小杨眉_________，还_________说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样_________、_________，同_________和_________作斗争！”

　　这一段话主要写周恩来同志_________，文中用了_________、_________、_________、_________、_________等动词，还用了“_________、_________”等表示速度极快的词，来表现周恩来同志在危险时刻，毫不犹豫地把_________，把死的危险留给自己的崇高精神。

　　九. 阅读短文，回答问题。

　　聪明善良的鸽(gē)子有一副敏锐的眼睛，它的分辨能力很强，能识别出外界极其细微的变化。在新西兰一家集成电路制造厂里，一些受过特殊训练的鸽子，停立在川流不息的流水作业线旁，巡(xún)视着一排排焊(hàn)接好的线路板块，只要一出次品，它便铁面无私地挑出来，认真的担负起检验师的职责。在药厂里，鸽子同样能监视着出厂药品的颗粒和色泽，毫无保留地拣出废品。在炼钢厂里，鸽子负责监测煤气外泄(xiè）。在机械厂里，鸽子担负起检验机器质量的工作。这些鸽子一丝不苟(gǒu)地检验着出厂产品的质量，为工厂把关，成了人们信得过的“检验师”。

　　1. 结合上下文理解下面的词语(先选择带点的意思，再用自己的话解释词义)。

　　川流不息：(1)呼吸时进出的气。( )(2)停止：( )(3)消息。( )

　　一丝不苟：(1)暂时；( )(2)马虎，随便；( )(3)不合正义的。( )

　　______________________________________________________

　　2. 按“总—分—总”的顺序把短文分成三层。

　　3. 这段话共有_________句话，主要写____________________________________

　　4. 按短文的意思填空。

　　(1)鸽子在机械厂里担负_________的工作。

　　(2)鸽子在_________里监视_________外泄。

　　(3)鸽子在药厂里，监视_________，拣出_________。

　　(4)一些_________的鸽子，在一家_________制造厂的流水线旁_________地挑出_________。

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