作者：府学小学 四年级(5)班 张祎凝

　　“阳光”这个词从字面上来理解是太阳散发出来的光，也可以理解为健康、光明的意思。我想一个少年能被称为“阳光少年”，那一定是个品学兼优的好学生。

　　我们班的中队长张旭宁就是这样一来一位阳光少年。我和她已经同窗相处了四年了，可以说我们是一起长大的。在我眼里，张旭宁永远是那么健康、快乐、朴实，并且学业优良，热爱班集体。她在各个方面都非常优秀。无论是语文、数学、英语等学科她的成绩一直很好，课堂纪律也很好，在各个方面给我们全班起到了表率作用。而且，她的体育成绩也不错，每次班里搞任何体育活动都少不了她的积极组织和热情参与。她还不骄傲，很爱帮助同学。她还帮助过我呢。

　　记得有一次，我因为一道数学题不会做，可马上就要交作业了，愁得我苦着脸，咬着铅笔，瞪着眼，不知道怎么做。这时候，张旭宁看到了。她微笑得走过来问我：“你怎么了？是不是碰到什么难题了？我来帮你……”我不好意思地说：“这道题我实在想不出来怎么做……”张旭宁见了，立即坐到我身边，给我讲解题目，在她的帮助下，我终于弄懂了这道题。

　　还有一次，我们班一个女同学被班里最厉害的男生欺负哭了，张旭宁就勇敢地站了出来，拉着那个女同学的手，找那个男生评理，在她严厉的批评下，那个男生终于给女同学道歉了。这样的事情在张旭宁身上还有很多。渐渐地，张旭宁同学在全班同学的心中成了主心骨和大家学习的榜样。她还总抢着帮老师做事，各科老师都非常喜欢她，是老师的得力助手。每次班里评选三好学生，她总能得到最高的票数。在我心中，她应该是一名阳光少年。

　　我自认为也是一名阳光少年，因为我身体健康，心地善良。但在学习等综合方面比较起来，我和张旭宁同学还有很大的差距。我一直在心中下决心——那就是要把张旭宁作为一个比、学、赶的对象，争取在小学毕业前将身上的缺点改正。做一个张旭宁式的阳光好少年。

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