晨报讯    和孩子们一起上课，和孩子们一起升旗，和孩子们一起游戏。

　　9月5日是沈阳市教育开放周首日，沈阳市童晖小学、南十二路小学、同泽高中等多所学校吸引来数千名家长。

　　学生比赛系鞋带孩子光脚上讲台

　　当日一早，童晖小学就将家长请入学校，让家长和孩子们一起升国旗，一起上课，最吸引家长的是技能生存课。在这堂课上，二年级的学生比赛系鞋带，三年级的学生比赛钉纽扣。

　　当时针指向10点时，二年三班的系鞋带比赛开始了，同学们纷纷拿起桌子上摆的鞋，再拿起鞋带，开始穿起来。

　　一位小男孩没有拿鞋过来，但自己正好穿了一双运动鞋，于是他就蹲在地上，脱下鞋，把鞋带解下来，一下接一下地开始系起来。

　　“好，同学们现在把系好的鞋拿到讲台来。”5分钟后，同学们都系好了鞋带。

　　听了老师的话，刚刚脱了鞋的小男孩干脆光着脚，手捧着鞋走到讲台上，而且表情特别坦然。老师和家长们看到小男孩认真的样子，都忍不住笑了。

　　此外，三年级的学生钉纽扣比赛也笑料百出，孩子们钉的扣子千奇百怪，线也都扭到一起去。

　　一位家长不由得感慨，现在的孩子们太缺乏自理能力了，以后这方面家长得加紧教育。

　　家长互吐“难心事”介绍教子成功经

　　昨日上午10点30分，在铁西新区南十二路小学新落成的多功能厅，前来参观的150余名家长还进行了一场“教子经验交流会”。

　　该校史江宁副校长告诉记者，这种互动式家长课堂不局限于专家一人空讲大道理，而是家长将自己遇到的困惑讲出来，由其他也遇到过类似问题、但目前已经解决的家长来介绍“经验”。“我女儿都11岁了，孩子做作业和上课的时候，老是开小差。”提起这事，张女士很苦恼，“为这我经常教她，和她讲道理，可她总听不进去。”

　　一位家长听完张女士的“难心事”，马上给出了一个“点子”：“你可以尝试着在孩子做作业时，手边不放与做作业无关的东西，像茶水等。”

　　另一位家长则一下子上升到“专家”的高度来“解读”：“当孩子做他自己感兴趣的事情时，都是十分专心的，关键还是学习的内容是否让孩子感到快乐。”他表示，家长的理想并不代表孩子的理想，“我们的责任是帮助孩子成为他想成为的人，而不是塑造孩子成为你想成为的人。”

　　学校开放家长来找出孩子小问题

　　为准备这样的开放周活动，各校不仅要对额外的工作进行准备，还要注意校园安全。因此对开放周活动，有人不禁产生疑问：“这样做，值得吗？”

　　对此，家长和学校各有不同的理解。

　　童晖小学家长李艳艳：通过教育开放周，我有幸走进学校看到我孩子真实的一面，看到他如何学习，如何玩耍。同时我也感觉到现在的孩子缺乏生存技能，不过还好学校替孩子补上了这一课。

　　南十二路小学家长夏先生：通过和孩子一起上课，可以发现孩子在课堂上出现的一些问题，比如说注意力不集中、不愿意与其他人交流等。家长通过和老师交流，可以及时采取相应的教育方式予以纠正。

　　沈阳市同泽高中校长王从广：校园开放周的举办对学校是有积极意义的，因为学校有时无法发现自身存在的一些问题，家长及社会各界人士进入学校后，则能为学校指出一些问题，这对学校来说是非常宝贵的。