近年来，深圳小学校园里涌现出“出书热”。许多孩子出版了诗集、文集、科研报告等各种专著。小学生出书究竟是利是弊？社会各界人士看法不一，有人认为小学生出书是一种奖励形式，有助于提高孩子写作水平；也有人认为对这种现象应进行良性引导，不要让孩子为声名所累。

　　12岁小学生合作出诗集

　　小王同学刚刚升入初中，在他小学毕业前，和同班同学共同出了一本诗集，名为《心灵的翅膀》。

　　小王是三年级时从内地转到深圳市鹏兴实验学校读书，初来时语文成绩并不理想，特别是在写作方面。但语文老师要求他们每天写一篇日记，这对他来说简直是一件头疼的事情，还好老师说如果实在不知道写什么，就写一句话。小学临近毕业时，小王同学已经写了几十本日记本，其中有30多首诗。老师提出让他和同班另一位爱好写诗的同学合出一本诗集，由此，便有了《心灵的翅膀》这部诗集。这本诗集封面上有一句诗：生活给我一支五彩的画笔／我用它描绘如诗的生活。小王同学说，有一天，他实在不知道要在日记里写些什么，就写下了这句话。记者翻阅他的诗歌，有的赞美老师和友谊，有的感慨课业繁重，也有对未来的向往和憧憬。很多诗句虽显稚嫩，但字里行间却真情流露。

　　百份调研报告结集出书

　　两年前，原松坪小学将学生所作的近百份调研报告结集为《课题研究我能行》一书出版。记者了解到，该学校三至六年级的学生全部都会参加综合实践系列活动，课题研究过程由学生自己组织并写成调研报告。记者仔细阅读了这本书，整本书由人与自然、人与社会和人与自身三大部分组成，每一部分又包括了五至十个小课题。诸如“红树林的奥秘”、“旅游热的研究”、“家庭陈旧物品的调查研究”、“探究人民币”、“麦当劳饮食文化研究”、“学生个人消费调查”等等，报告深入浅出，倒也别具风格。

　　10岁小学生书城签名售书

　　去年，福田区园岭小学六年级学生、年仅10岁的小女孩余雪尔将自己20余万字习作结集为《雪尔的天空》一书，正式出版并在深圳书城举行首发式。《雪尔的天空》主要收录了这个小女孩从小学三年级至六年级的一些习作和游记，包括平时在报刊上发表的50多篇作品。这本书让人看到这名10岁小学生眼中、心中的世界，反映了她对社会的观察和对生活的憧憬。

　　记者了解到，出书在深圳的小学生当中已经不是什么新鲜事，有的是家长掏钱自费出书，有的是学校组织出书。而书的内容大多是孩子平时的短篇习作，不是架构完整的鸿篇巨制。

　　家长看法

　　出书并非为名利

　　与同学结集出版《心灵的翅膀》诗集的小王现在不大愿谈这本诗集。他的母亲杜女士介绍说，为孩子出书只是一种激励方式，但相比之下，出书比带孩子出去旅游、购物等其他奖励形式更有纪念意义。

　　杜女士说，孩子的诗集出版之后，他们也教育孩子要平和对待这本诗集，不要骄傲自满。好在孩子比较低调，小学毕业时，他只是把诗集送给了小学同学。升入初中之后，他也几乎“忘”了诗集的事情，从来没向新同学提起，也清楚地看到自己和新同学的距离，并坚持努力学习。

　　记者在采访过程中，许多家长表示，给孩子出书，他们并不考虑书的市场效应，完全是出于给孩子以鼓励的角度。希望通过“出书”这种形式来肯定孩子的成绩，增强孩子的自信，能让孩子保持对写作的兴趣。

　　学校看法

　　鼓励学生发展特长

　　小王同学小学所在学校——深圳市鹏兴实验学校邓绍权校长认为，学校不应该限制学生，而是要因材施教，提倡学生个性化，根据学生的个人特色鼓励他们自由发展。支持孩子出书，也是鼓励孩子发展特长。邓校长说，小王同学出诗集是学校实验成果的体现，也是对他本人的激励，对他以后的发展起很大的推动作用，同时鼓励了其他同学的写作热情。

　　编辑

　　别和孩子一般“见识”

　　有人皓首穷经，到头来未必有专著问世；有人终年伏案，未必会戴上作家、学者的头衔。但这些涉世未深的孩子，有时仅仅是应付老师逼压下的功课，经年累月便能结集成册，的确颠覆了一些社会观念——“作家”、“诗人”便是这样轻易的吗？

　　其实，大家不必和孩子一般“见识”。社会生活本来就是这样，有人沉重地体验，有人深刻地思考，当然也有人洒脱地经历，但每个人都有权表达他感知到的生活。所以，严肃文学是作品，幼稚文学也是作品，关键是谁的作品能更广泛地获取社会认知。记者采访时已明显感受到了这一点：在书城的货架上寻找，在网络中查询，基本见不到这些孩子们的“著作”。这就是说，社会并没有轻易地将“作家”、“诗人”的头衔送给这些有了“著作”的孩子。

　　但孩子们毕竟能轻易地出书了，这应该是一种进步。对这种进步，我们更多应给予宽容。

　　作家看法

　　出书未必是“作家”

　　著名作家陆天明表示，他对新时代出现这么多的少年文学爱好者感到很欣慰，但应该看到，他们还算不上是真正意义的“作家”。他说，文学创作，尤其是小说创作，要有足够的社会历练和经验才能驾驭好，需要对历史、社会、文化、科学等进行深度的思索。一些出版商出于商业利益不顾后果地包装、推销这些有写作爱好的孩子，并挖空心思去发掘他们的潜在市场，有可能会“棒杀”孩子。

　　陆天明说：“我们要创造条件让这些优秀的苗子得到发挥的机会。我们要抱着负责任的态度，珍惜这些苗子。希望一些人能够刀下留人，不要仅仅从利益角度出发。”

　　出版社看法

　　莫将“作家”轻予人

　　海天出版社杨武三编辑说，在现在的社会环境下，小学生出书只是家长对孩子的一种奖励形式，这就如同过去孩子在取得好成绩时，家长会奖励他们一顿麦当劳或是一样他们心仪已久的礼物。

　　杨武三认为，现在出书已不同于以前的观念，只要家庭经济条件允许，家长可以为孩子出书激励他们。对小学生出书，应以平常心看待，并对孩子进行正确的引导，可以避免对孩子产生的负面影响。不要小孩一出书，就给他冠上“作家”、“天才”等各种名号。