四川省教育厅颁布的《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，其中鼓励中小学实行“朝九晚五”的作息时间，已成为是板上钉的事情了。这些新规定对中小学生中普遍存在的早出晚归、睡眠不足、功课压力沉重等问题起到了缓解作用。从这几天的新闻报道来看，虽然家长还是为孩子的考试成绩担忧，但也有八成家长同意实行“朝九晚五”的作息制度。看来，之前的学生作息时间克扣孩子的睡眠，克扣孩子健康的影响不浅。

　　既然“朝九晚五”被教育部们明文规定并实施，也被大多数家长在担忧中接受，更得到学生的普遍赞成，“把快乐和时间还给孩子”无疑是正确的。我们接下来最迫切的课题就要落实这个“把快乐和时间还给孩子”的政策，不能只把这个政策摆出来，在形式上“朝九晚五”，而增加学生、家长、教师、学校甚至交通的事实上的不快乐，不能让这些规定又流于形式。

　　学生“朝九晚五”作息制度一提出来，学校担心升学率、教师担忧教学内容、家长们忧虑学校教学质素不保不说，各界更不断提出“朝九晚五”实施中的问题：实行“朝九晚五”会不会导致学校或者家长把多才来的时间又“转嫁”到学生的其他“兴趣教育”中？“朝九晚五”使得学生在校时间缩短，而学生每个学期要完成规定的学习内容，老师会不会在40分钟的上课时间里，增加学习内容，而加剧“填鸭式”教育？夏季学校普遍实行的午休制度，会不会被“剥削”或者压缩掉，提前让学生上课并“按时”让学生五点放学？学校还会不会规定5点放学，但却婉转地要求学生上自习而又见解使放学时间延长？

　　另外，对于那些离家远的住校学生，“朝九晚五”多出来的时间，他们该怎么安排？是学习还是玩乐？对与很多农村孩子来说，他们有地离学校很远，每天要走很长时间的路赶着上课，实行“朝九晚五”对他们是最方便的事情。但就目前的情况来说，都是市区的学校在实行“朝九晚五”，而农村学校什么时候才能实行“朝九晚五”这个最实际的制度呢？还有一点，对于家长来说，除了关心孩子学期成绩如何外，他们现在面临的是“朝九晚五”给他们接送孩子和看管孩子带来的不便，“朝九晚五”是加重家长负担还是替他们减负？学生和上班族一样“朝九晚五”，放学和下班的学生族、上班族人流量增加所连带引起的交通问题，也是各相关部门需要迫切思考并急需解决的事。