校方:孩子行为怪异，准备制定特殊方案

　　家长:孩子心智正常，不能剥夺受教育权利

　　金黔在线讯 六盘水市区川心小学的一名学生家长在给孩子报名的过程中，与班级任课教师发生争执。事后，教师声称被家长打伤住院。但学生家长声言满腹委屈。双方各执一词，3月8日，记者闻讯后，对当事人进行采访。

　　报名遭拒 发生冲突

　　据任课教师周娟介绍，3月1日上午9点左右，二年级学生小浩(化名)的母亲和大姨闯进教室，把她拖出教室，一边打一边骂，问她为什么不给儿子报名读书，还乱说孩子的坏话。她连连退让，却被两人用扫帚和砖头打伤头部，昏倒在地。

　　随即，周娟被送往六盘水市人民医院接受治疗，经医生初步诊断，头皮裂伤，全身多处软组织挫伤。

　　据川心小学校长王万珍介绍:小浩行为怪异，上课时会突然大哭大闹，遍地打滚，致使课程无法进行。事后，周娟主动找学生家长谈话，把他的课堂表现向家长反映，但小浩的母亲无法接受事实，认为周娟老师乱说小浩的坏话。

　　周娟告诉记者:鉴于小浩的特殊情况，校方准备拟定一个特殊的教育方案，但方案未定，便发生这一幕。

　　家长认为 校方刁难

　　据小浩的母亲介绍，小浩是经过考试，从城区另一所学校转到这里来读书的，这证明孩子的心智是发育正常的。学校认为小浩行为怪异，是因为学生从学前教育向正式教育的过度期间，表现出对环境的不适应。她告诉记者，小浩今年8岁，4岁时才会说话，语言表达能力较弱，受了委屈，只会用哭和打滚的方式表达，但学校不应该据此剥夺学生接受教育的权利。

　　小浩的母亲说，从2月27日报名以来，她多次找过任课教师周娟。但周娟老师以自己不是班主任为由，不给小浩报名。3月1日，她再次来到学校，要求任课教师周娟和班主任黄桂兰出具“学校不接受小浩报名读书”的文字证明，此举遭到拒绝，双方发生争执。

　　3月8日下午，川心小学校长王万珍表示，随时欢迎小浩回来上课。