教育孩子与老人发生分歧怎么办？

　　我是宝宝的家长，我们和父母住在一起，每次宝宝要什么东西就非要得到，如果不给就发脾气、摔东西、在地上打滚。只要让父母看见，为了不让他哭就什么都依着他，我们该怎样去教育我的孩子？这样下去会把他惯坏的。我真的一点办法也没有。

　　——太原许女

　　爷爷这么说：

　　甜甜爷：老人还得“和稀泥”

　　我想从爷爷辈的角度谈谈我的看法。我孙女甜甜刚过4岁，虽然我们生活在一起，但在教育孩子方面分歧不是很大。我觉得教育孩子的主要责任在她的父母，作为老人少管为妙。当然如果孩子父母在教育中使用打骂手段的话，那就不能无动于衷了。

　　首先，告诉她的爸爸妈妈，教育孩子不能简单粗暴，否则会适得其反；其次，要对小孙女讲道理，什么是对什么是错，什么是好什么是不好，开始她可能听不进去，随着年龄一天天增长，孩子也懂事了，日久天长就会收到效果。千万不能无原则地顺从孩子，想怎样就怎样，如果她要你的脑袋，你能满足她吗？所以说，爷爷辈的老人在教育孩子方面也得“和稀泥”，效果如何就看咱们这些老同志的“水平”了。

　　太原 石受文

　　爸爸妈妈这么说：

　　文文妈：尽量避开老人

　　第一，对孩子的耍赖，尽量不要让父母看见，减少干预，那么分歧也少了。

　　第二，如果无法避免父母参与，家长要坚持自己的原则，尽管会产生分歧，但说白了我们和老人的目标是一致的，都是为了孩子好！俗话说“没有永远的胜利”。经常和父母讨论孩子许多习惯的养成，日子p了老人会理解的。有时老人的教育方法也不是一无是处。

　　第三，满足孩子的要求，但你要提条件作为交换(比如读一些书、参加一些活动)。

　　忻州 郭昱

　　清清妈：利用法律意识

　　要想让老人不纵容、溺爱孩子，我提议许女士做的第一件事，就是说服父母在你教育、管束孩子的时候，让他们尽量克制自己，不要插嘴、不要插手、不要干涉，让他们明白你才是孩子的第一监护人，你才是最有权利、最有威信说教、约束、管理孩子，并承担最终结果的人。把家务事提高到法律层面来理解，老人或许就会认真对待，并积极配合你的。

　　太原 杨德莲

　　旺旺爸：双管齐下效果好

　　我儿子旺旺今年5岁，之前，我和宝宝的家长许女士有同样的困惑。我结婚生子比较晚，父母尤其对孙子宠爱有加，使我和妻子的教育效果大打折扣。久而久之，我和妻子终于坐不住了，开始和父母沟通，并果断地采取措施。

　　首先，我们和父母作了一次深刻的谈话，说明了宠孩子的坏处。和父母的沟通语气要尽量委婉，因为不能让他们心里觉得不好受。孩子将来总有一天要走进社会，要作为一个独立的人去应对一切，所以从小就要培养他的自立精神。如果一味地依着他，那他将来就经不起一点风吹雨打。慢慢地，父母领悟了我们的意思。其次，我和妻子尽量抽时间陪孩子，逐步实施我们的教育计划。先从孩子的思想上入手，给他讲一些英雄故事或成功人士的奋斗经历，树立心中的楷模。同时进行一些挫折教育，比如带他坚持走完一段很长的路；在他不想做完某事的时候去激发他的斗志；在他提出某些非分要求的时候委婉地拒绝，适当控制他的欲望。还有更重要的一点，就是在孩子做得好的时候，要及时地给予鼓励，这些都会使孩子形成良好的习惯。

　　最后我想说的是，自己的孩子要自己下辛苦，用心思去培养，自己千万不能乱了方寸，相信在你循循的教育下，宝宝会健康茁壮地成长起来的！

　　太原 邓家望

　　未来妈妈：为老人备几本书籍

　　孩子的模仿能力强而明辨是非的能力差。现在家中都是独生子女，老人教育与疼爱孩子多为感性而非理性。在教育孩子中与老人发生分歧时，我建议可以从以下几点入手：购买一些如何教育孩子方面的书，有意识地放几本在老人房间的床头。要备那种简单易懂的，便于老人阅读与理解。或者请朋友来家中以聊天的形式现身说法，有可能的话也把朋友家的小孩一并请过来，让小朋友们交流互动，效果会更佳。

　　太原 李娜

　　元元爸：制订一个“教育预案”

　　溺爱纵容孙子，是所有老人共有的“可爱缺点”。原因主要有两个，一是被爱(隔代亲)冲昏了头脑，二是对溺爱纵容孩子的危害性认识不足。相应地，为了帮助老人走出这种“糊涂的爱”，也要采取两个办法，一是从报刊上剪贴一些有关方面的文章，或买一些有关方面的光盘，与老人共同学习观看，使老人对其危害性有个清醒的认识；二是与老人共同制订一个“教育预案”，即针对管教孩子过程中可能遇到的各种问题，包括孩子无理取闹、恃宠撒泼等等，预先制订一个科学、周密的应对方案。这样做有两个好处，一可以避免问题突然出现时慌不择“路”，凭当时的情绪而处置；二可以避免两代人之间“各唱各的调”，无法形成合力，误导孩子。

　　太原 王海银

　　宇宇爸：要在沟通中互补

　　我儿子宇宇11岁，我们与父母住在一起已整10年。在教育孩子问题上也经常发生争执，这些都影响到对孩子的教育。

　　后来我分析原因，其病因主要在我对儿子要求太高，目的性过强，想让孩子实现自己儿时的梦想，而老人自恃生活经验丰富，“隔代亲”又左右着他们。面对这种情况，冷静思考后，我采取了以下三种方法，取得了好的效果。

　　一是尊重老人意见。把他们的意见放在应有的位置，满足老人真正的心理需求，别让他们有“无用”的感受；二是共同参与，步调尽量一致。可以优势互补、取长补短；三是祖孙三代站在一个平台上，避免家长式的教训，相互真诚沟通，特别是我要起主导作用和协调作用，造成良好环境氛围。

　　太原 王威亚

　　六六爸：有求必应不如适当奖励

　　类似这样的家庭“镜头”在现实生活中并不少见。对此，我们是这样教育孩子的。可以尝试着把孩子一味地“要东要西”转变成适当的激励。我们的孩子动不动也是要这要那。每当此时，我们总是更多地给她讲“条件”，让她感觉有所努力才会有所收获。比如，针对她的特长或弱点让她试着背诵一首儿歌或表演一个小节目，增强她在某一方面的能力。如果一味地去满足孩子的要求，孩子累，大人更累，对孩子成长也不利。

　　运城 广洛

　　乐乐妈：坚决杜绝孩子不良习惯

　　我家儿子乐乐也像许女士家孩子一样，但我们采取一系列措施后，再也没发生过类似的事情。

　　第一步，撤走“保护伞”。首先和老人沟通好，遇到这种事情时，老人可以到别的房间去或者借故出去躲一躲，让家长单独来解决。

　　第二步，冷落孩子。刚开始，可能孩子没意识到这些，他会继续哭闹、扔东西甚至在地上打滚，可一会儿他就会发现形势不对，下意识地大哭来吸引父母亲的注意，这时，家长千万不能着急哄他，否则将前功尽弃。孩子发现还是无人理他时，就会有些恐慌，可能也意识到事情的严重性了，哭闹就会减弱，最后可能会主动找爸爸妈妈承认错误。

　　第三步，摆事实、讲道理。事情到了这种程度，就该发挥家长的特长了。你一定要和他分析事情的起因，让他意识到这种事情的后果以及严重性，要让他保证类似事件以后坚决不许再发生，如再发生，就会……

　　孩子的记忆是短暂的，你不要指望一次就能将孩子的这种不良习惯改过来，也许过一段时间他就会故伎重施，但你只要耐心正确地引导、教育他，让他一次次意识到这种哭闹没有作用了，我相信，他绝对不会再做这种事情了。

　　太原 靳凌霞