家教信箱：孩子静不下心来学习怎么办

　　湖北武汉市一家长来信说：我孩子上二年级了，可还坐不下来好好学习，不喜欢阅读，作业错了不改，还粗心大意。我打他、骂他，没用；改变了态度，好好地和他讲道理，也没用。我很着急，不知该怎么办？

　　答：以下方法可供你参考——

　　1.培养孩子静得下心、坐得住的习惯。通过学画画，描红或者做小制作等，培养耐性，静得下心，坐得住。目前大量研究证明：过多看电视是小孩多动症多发得症结所在。所以，控制孩子每天看电视的时间也是培养孩子能静心的一个重要措施。每天一般可控制在20~30分钟之内。

　　2.培养孩子学习的责任感。学习是孩子的主要任务，孩子有责任完成这个任务。但责任感不是与生俱来，需要在生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。可以让孩子在自己的选择中学会负责任。比如让孩子选择：“你是先做完作业再出去玩一会儿，还是先玩15分钟再做作业？”“你是想背玩这篇课文在吃零食，还是先吃再背？”父母的询问，应是让孩子好回答的。让孩子明白，他有责任对自己的事作出选择，他不是一个被动的执行命令的人，而是一个有能力有责任的人。

　　3.培养孩子多动脑的习惯。孩子好奇心强，爱问“为什么”，父母应耐心地给予回答，如不清楚，要鼓励、引导孩子多动脑，或与孩子一起通过各种渠道寻找答案，激发孩子对学习的兴趣。

　　4.父母教育孩子要耐心、冷静。一个良好的习惯的养成，需要长期的训练。只要坚持，必有成效。所以要学会等待；要允许孩子反复。父母要有信心，孩子良好习惯的养成才有希望。

　　父母怎样向孩子许诺

　　山东青岛一位家长来信说：平时教育孩子，为使孩子听话，就会使用许诺的办法，有时管用，有时不管用，还有时不能兑现，这时就麻烦了，孩子会说你骗他。究竟怎么许诺对教育孩子有效？

　　答：许诺有导向作用，许什么样的诺，有着把孩子的注意力引向何处的问题。因此父母许诺——

　　1.要以精神鼓励为主，以物质奖励为辅。比如答应给孩子讲故事、买好吃的、给孩子买课外书、带孩子外出等，如果过多地采用物质刺激的办法，时间长了会给孩子带来不好影响，会使他成为一个“小财迷”或是“小馋猫”，说不定会变成一个格调低下的人。

　　2.把握许诺的度。比如"如果你能认真、按时、独立完成家庭作业，我就带你去儿童公园玩”。或者“只要你不懒被窝，我就给你买个布娃娃”。这样会使孩子懂得，他要经过努力才能得到想得到的东西。当然，条件不能太高，是孩子经过努力可以达到的。另外不能事事都讲条件，否则孩子会厌烦；也不能对孩子有求必应全满足，影响孩子的健康成长。

　　3.许诺不能兑现时，要给孩子讲清道理。由于种种原因，许诺会有不兑现的时候，这时，千万不能支吾孩子或是哄骗孩子，使他产生误解，影响父母威信。如果是事情多忘了，父母要作自我批评；由于客观原因不能兑现的，也要讲清原因，同时请孩子原谅，也可以和孩子商量，采用其他方式来补偿，或推迟兑现时间。 (方 舟)

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