为培养孩子对长江三峡的向往和热爱，市旅游局和我市旅游界向教育部反映，将描写长江三峡的美文编进小学教材。

　　巫山县6月向人大提建议

　　巫山县旅游局局长恭立称，小时候语文课本里一篇李健吾的《雨中登泰山》，给他留下了难以磨灭的记忆，于是他下定决心一定要去泰山。

　　这给他启迪：小学课本里的课文很多都能让孩子终生难忘，如果小学语文课本有描写三峡美文，一定能让孩子们对三峡心生向往。

　　在6月份，恭立向巫山县人大提议，希望通过人大，向国家教育部反映。巫山县人大已采纳这个提议，明年将向市人大提出，再向教育部反映。市旅游局也表示，非常赞成这种做法，并愿意促成此事。

　　旅游业内自然表示赞同，因为景点如能吸引小孩，小孩还会带动大人一起去游览，可增加更多客源。中旅总经理廖伟算了一笔账：以全国3000万小学生计算，如有3000个孩子对三峡向往，就算只有10%小孩会来游览，算上上父母，每年就能净增900万游客。而没有来三峡游览的小学生，长大后，有经济实力了，还可能来游览，因此市场潜力巨大。

　　古今三峡美文上百篇

　　其实，三峡从不缺乏知名篇章，在百度里输入“三峡诗歌”可查到73700项，其中有几千首与三峡有关的诗句。著名诗人杜甫在三峡客居1年3个月，写了400多首诗。还有李白等诗人的名篇，如“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”成为三峡绝好的广告词。

　　散文方面，现代的有刘白羽的《长江三峡》，可与选入教材中的《雨中登泰山》媲美。此外，三峡的夔门，是三峡最壮观的景点之一，图案还上了旧版十元人民币。

　　进小学课本有难度

　　不过，尽管重庆方面很积极，但三峡美文能否进入小学语文教材，还是要教育部说了算。对此，市教委基教处陈姓工作人员称，目前长江三峡已进入了地方编写的教材，但想进小学语文统一教材难度很大，因为小学语文教材编写组的专家，要对每个题材进行讨论，而且每年教科书变动的比例很小。