天才发展 结缘体育，用心飞翔

　　                      ——刘翔成长故事

　　“天才”人物档案：

　　姓名：刘翔

　　性别：男

　　成就：2004年奥运会男子田径110米栏 冠军

　　就读大学：华东师范大学

　　生日：1983.7.13

　　籍贯：上海

　　生肖：猪

　　身高：1.89米

　　体重：74公斤

　　星座：巨蟹座

　　小时候

　　最喜欢玩的游戏：打玻璃球、刮香烟牌子、打电子游戏

　　最喜欢的玩具：变形金刚

　　最喜欢看的漫画书：《七龙珠》

　　最喜欢看的动画片：《变形金刚》

　　最糗的事：小时候和同伴在建筑工里玩耍逞能，栽进石灰水池

　　刘翔，身姿挺拔，个性张扬，在雅典奥运会110米栏的赛场上，一战成名，为祖国赢得了一枚珍贵的金牌！跑步天才，体育明星，成长故事多多——

　　天生爱动

　　还在摇篮里的时候，不停地蹬腿就是刘翔最爱做的运动，两条小腿就像两只小榔头不停地敲打小床，以至于一会儿工夫，鞋子就不知被甩到哪里了。妈妈怕他的小脚丫受伤，干脆不给他穿鞋，套上了两只棉套。

　　等到他学会走路，从来不好好走，不是蹦着跳着，就是一阵猛冲。在家里更是淘，从沙发爬到茶几，再爬上桌子，最后爸爸妈妈找到他的时候，一准是在大橱柜上。

　　跑啊，跳啊，刘翔都喜欢，觉得很开心。那时候，人家小朋友走楼梯都是一格一格走，他可以一跨就是两三格；马路上铺的那种又宽又大的方砖头，大家以此为标尺立定跳远，其他小孩顶多只能跳三格多一点，刘翔可以跳到接近四格，大概是2.20米。心里头，有点小小的得意。

　　回忆一下或者问问你的爸爸妈妈，看看你天生有没有运动细胞：

　　1很早的时候就很能动，爬，走。

　　2喜欢抚摸，滚动和玩球。

　　3动作协调能力好，身体灵活，反映敏捷。

　　4善于模仿各种身体动作。

　　好苗子

　　虽然刘翔小时候喜欢蹦蹦跳跳，但和体育结缘，还只能归为一个“巧”字。当时，刘翔刚刚转学，上二年级。每天下午5点半，爸爸下班后会到学校来接他回家。爸爸还没来的话，刘翔就和同学一起在操场上玩。

　　那是一个很平常的傍晚，下午的课上完了，爸爸还没来，刘翔就带着书包跑下楼，和小朋友一起玩“抓人”游戏———你拍我一下我就跑，被抓住了就反追。嘻嘻哈哈正疯得起劲，忽然一个男老师在旁边喊，一边叫一边招手：“哎，小同学，过来过来。”刘翔停下脚步，下意识往两旁看了看。然后指指自己：“叫我啊？”“对，就是你，来来来。”刘翔应声走过去，一头雾水。后来才晓得，他就是高年级的体育老师，管弄小学当时负责田径队的仲锁贵教练。

　　“叫我做啥？”

　　“同学，你叫什么名字？”

　　“刘翔。”

　　“我看你跑得很开心嘛，你喜欢跑步么？”

　　“嗯，喜欢。”刘翔脱口而出。

　　“那你愿不愿意参加学校的田径队呢？”

　　“田径队？”刘翔眼睛一亮，“好啊！”

　　对小小的刘翔来说，参加田径队，是一件多么神气的事啊！过了一会儿，爸爸来了，仲教练跟爸爸一说，他就同意了。

　　既然爸爸点头了，刘翔就更无所顾忌了。每天放学，他急不可耐地把功课完成，班主任就会放他下楼去训练。

　　在所有操场上又跑又叫、大汗淋漓的孩子中，刘翔显得很特别，他比一般孩子要高点，身材匀称，跑起来很轻松，姿态轻盈。踝关节有力，而且大腿之间的角度也打得开，步幅很大。仲老师断定：刘翔是个练跑步的好苗子。

　　好胜

　　那是一次班干部的改选，由班主任主持。按照程序，是由老师报几个候选同学的名字，然后由同学们举手表决，如果同学觉得有其他合适人选，也可以提出。 在那时，老师的话就是“最高指示”，由老师推荐的同学，得票率个个接近百分之一百，而老师没有推荐的同学，等于是老师并不看好他们，那同学们自然也不会“多事”。 刘翔认为这样的选举方式不公正，因为他自己太过顽皮，在老师眼里已扮演了一个“皮大王”的角色，虽然学习成绩出色，也很愿意为班里做些事情，可是老师不会给他这样一个机会。 选举的进程是从大到小，先是大队长，刘翔有自知之明，不吭声。然后是选举中队长和中队委员，那几个候选同学学习成绩和刘翔差不多，刘翔开始有点急了。中队干部选举之后，是小队长的选举，这是最后的机会了，可老师报的候选名字里，还是没出现“刘翔”。 刘翔真的急了，因为他知道，错过这个村，就不会有下个店了。于是咬了咬牙，举起了手。 “刘翔，手可以放下了。”老师在大家举手表决后对刘翔说，但他的手仍倔强地举着。“有什么事要说吗？”老师开始感到疑惑。刘翔“呼”的一下站了起来，说：“报告老师，我要选一个同学！” 老师笑了：“你要选谁？” “我选我自己！”刘翔坚定地回答。 全班哄堂大笑。 老师也愣了一下，但她还是征求了大家的意见：“那好，选刘翔的同学请举手！” 稀稀拉拉地，举起了几只小手，刘翔一看，都是平日里和他一起玩耍的几个要好男同学。 毫无疑问，刘翔的这次“毛遂自荐”行动最终以惨败而告终，并在相当长一段时间内成为同学们茶余饭后的谈资。

　　这件事给了刘翔一点小小的打击，但是他在运动中找到了足够的自信。

　　小学三年级时，刘翔刚开始练习跳高，虽然在所有的训练选手中刘翔是年龄最小的一个，但他表现欲最强。只要教练把跳高横杆升到大家从来没有跳过的高度，准能听到一个声音：“让我先来。”而后不管三七二十一，刘翔会大步流星地向横杆冲过去，每次都将膝盖擦得青一块紫一块。问他下次还跳吗？他会边揉腿，边坚定地说：“跳！”

　　进了区体校，刘翔在同龄伙伴中很出挑，平时训练跑得比人家快点，跳得比人家高点都很正常，不觉得好多少。一比赛，他就能把差距拉得很大，把人家甩得很远，他是一到比赛就爆发。其实，在训练中，孩子间经常互相比试，刘翔从来不怕和任何人比，哪怕是和大他一两岁的比。他越是比赛越是兴奋，不像有的孩子，一到比赛，早晨就不能吃饭，想吐，站在起跑线上会紧张得发抖。刘翔放得很开，潜意识里充满表现欲，天生的比赛型选手，在综合素质的测评中，他的得分是19档，而别人通常都在10档之内。

　　喜欢运动的人是自信、不服输的，勇敢大胆的去尝试想做的事情，辛苦努力换来的成果绝对值得自豪。 吃苦

　　刘翔在学校训练的两年时间里，主要进行跑、跳的综合训练。他读书好，训练态度特别认真，叫跑几圈就跑几圈，从不偷懒。那时候，学校操场还是煤渣跑道，风一吹，就要吃灰，可刘翔照跑不误。

　　区体校的顾教练经常来学校，发现了刘翔。问：“想不想到区体校当运动员，拿冠军？ ”

　　“我能行吗？”

　　“你的条件好，只是要吃苦。”

　　“我很能吃苦的，平常训练那么苦，我什么时候哭过？”

　　一次参加市里的百米比赛，刘翔得了第二名，市体校教练问他：“想进市体校吗？”刘翔毫不犹豫地点点头。教练说：“好，我收你，但不练跑步了，练跨栏。”

　　刘翔个子高，爆发力非常好，速度快，节奏感很强。而且胆子大，面对栏，一般孩子都会怕碰到磕到，他不怕，碰到就碰到，只管闷头往前跑。

　　进了市体校， 13岁的刘翔开始改练跨栏。他的悟性很高，教练教的动作他总是最快学会的一个。

　　一个练体育的孩子，领悟能力尤其重要！体育不是四肢发达头脑简单的事情！ 先天的身体优势不等于成功，光凭一股蛮劲儿更不行。体育运动也是讲究动脑的，身体和大脑完美协调才会取得好成绩。

　　但是刘翔韧带紧，这可是跨栏运动员的一大障碍，不克服就不会有发展。刘翔肯吃苦，每天拉韧带的训练让他疼得掉眼泪，但他会一声不吭地努力完成。在后来的几年中，刘翔练得十分刻苦，坚信勤能补拙。有一次教练说他耐力需要再加强，当一天辛苦的训练结束后，刘翔就又多跑了几圈。第二天早上教练很早起来去刷牙时又看到刘翔已经开始跑步了，教练心中感叹：真是个有心人，像这样为了目标而拼命努力的人一定会成功！

　　没有汗水就没有成功！刻苦练习才会实现梦想目标。如果你不喜欢运动，瞧刘翔这样痴迷体育，也来动动吧，体会一下体育给你的磨练！

　　其实体育训练是全面的、综合的，不仅锻炼身体，还提高心理素质，更教会你做人。生活中的刘翔懂礼貌、自控能力强，有孝心。刘妈妈常常夸儿子：“我们翔翔从小离家，行李包都是自己打理，我的儿子很懂事。 他住到体校去的时候，他自己的床，自己的写字台整理得是最干净的。出国比赛，他把自己的东西整理得井井有条。有时候我帮他拿箱子，想给他再加点东西，发现他已经有条有理地把东西放好了。”

　　每周训练结束，他总是直奔家中，陪爸爸妈妈，去看望爷爷。每个周末，只要有空，刘翔就会去看望87岁的爷爷。帮爷爷捶捶背、捏捏腿，他常常会跟爷爷边做按摩边聊天，一小时下来，刘翔的头上，总是满头大汗……

　　天才不是天生的！在某一方面天生有优势是好事，但是没有后天的努力也不会成功。珍惜你的优势，动脑筋去发挥。努力，梦想就会成真！

　　考察你身体运动智能的小测验：

　　1、喜欢体育运动吗？

　　2、手指小肌肉的动作灵活，擅长各种小制作？

　　3、跑、跳、攀、爬等动作协调？

　　4、喜欢模仿各种动作，运动记忆力很好？

　　5、对各种体育活动感兴趣，并学习新的运动技能？

　　6、学习体操、舞蹈能很快掌握要领，动作协调、准确？

　　7、体态匀称、健美？

　　8、韵律感、节奏感很强？

　　9、有很强的竞争意识？

　　10、意志坚强？

　　这个简单的测试，只是对你现阶段运动能力发展情况的大体判断，并不代表一生倾向。不论是否具有运动技能优势，小朋友们都应该培养和训练自己的运动能力，因为呀——运动能够促进健康，开发智慧，让你的个性协调发展哦。

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