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暑期玩玩“拓展训练”怎样

http://www.sina.com.cn  2006年07月07日 07:56  扬子晚报 

  一年一度的中小学暑假又到了,众多家长纷纷致电、发邮件至本报献策,其中家长有困惑,也有建议。如果您还在为如何安排孩子的假期生活而犯愁,可以看一看过来人的想法。

  拓展训练尚须继续“拓展”

  为了让儿子和班上的同学在假期里过得更精彩,早在半个月前,杨先生就开始和孩子的班主任忙活开了。

  “江宁有个拓展训练基地,可以让孩子去那里锻炼。”杨先生听同事介绍后,非常感兴趣。“我知道拓展训练近几年非常流行,将一群平时在一起的人集合起来,将他们带入一个户外的环境或设施中进行体验式、参与式训练。拓展训练强调的是一种体验,是一种由内至外的自我教育。”杨先生说,“当时我就非常激动,和孩子的班主任一起去探访,结果让我们很失望,因为适合孩子的训练项目太少了。”

  杨先生举例说,有一堵4米高的墙,在不借助任何外力的支持下,大家团队合作,互相帮助越过那堵墙。“这对小学生而言,是非常不实际的。拓展训练成为当前提高沟通技巧、凝聚力、领导力、人际信任和个人心理素质培训广泛采用的技术,如果可以多为小学生设计一些游戏,让拓展训练继续‘拓展’就好了。”

  街道也办起了夏令营

  除了社会上各种机构举办的暑期兴趣班、夏令营,“公益夏令营”也成为很多单位关心孩子的一种方式。昨天是暑假正式开始的第一天,南京市白下区苜蓿园街道团工委、区关工委联合组织了辖区范围内35名特困家庭的孩子,前往青少年科技中心游玩。

  苜蓿园街道的一位工作人员告诉记者,街道针对特殊家庭子女,如外来工、单亲、特困户等,开设了一个特殊家庭子女辅导站,平时组织大学生志愿者给孩子们补习功课。暑假到了,特殊家庭的孩子生活会非常单调,就是写写作业、看看电视,为此,街道也有针对性地组织了一些暑期活动。“因为经费有限,我们只能做一些力所能及的工作,除了这次来参观青少年科技中心,下一步我们会带孩子去登山。”这位工作人员介绍说,“一方面是增加孩子到户外活动的机会,另一方面开展‘你扔我捡’的活动,登山的时候每个孩子都有捡垃圾的任务,教育孩子从小要爱护环境。”

  暑假让孩子做点家务事

  家住镇江路的市民王建国在给本报发来的邮件中说了这么一件事:去一位女同事家串门,看到她把家里收拾得一干二净,该清的都清了,该卖的都卖了。她说,放暑假了,得赶紧把家里的杂事做完,好让读初二的孩子放假在家专心学习。

  王先生表示,如今家长假期为孩子包揽一切,身边比比皆是,其实作为家长,假期内应该安排一些力所能及的事给孩子做。对于孩子来说,当今社会的学习是多元的,书本知识的学习仅仅是一个方面,不可偏废了其它。“寓教于事”也是一种学习。有句老话,叫做“勤快妈妈懒惰儿”。孩子不做家务事,从小处说,是家长没有养成孩子好的生活习惯;从大处说,是家长剥夺了孩子认识生活的机会,可能后患无穷。因为,它不会为孩子将来的生活提供足够的经验背景。由独生子女组合的家庭容易解体,不会做家务,也是其中原因之一。家长现在利用暑假让孩子学做些家务,就能为他们将来走上社会独立生活打下一定的基础。

  暑假时间比较长,老师的作业也不会安排满满的,必然有相当多的空余时间。读课外书、娱乐、旅游也是一个方面,但是,在家的时间必然多。既然如此,家长就要想方设法把孩子的空余时给充实了,如果孩子无所事事,不仅荒废了时间,弄不好,还会在社会上惹事生非。所以,让孩子做些家务事不仅充实了孩子的暑假生活,而且,他们从中能了解和体验家长的不易,进而更好地理解与孝敬父母。如此一来,孩子在做家务中又“懂事”了,孩子心中有这个意识,可能比成绩好更为重要。


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