跳转到路径导航栏
跳转到正文内容

用爱托起希望(组图)

http://www.sina.com.cn  2006年07月31日 07:50  《少年发明与创造》(中学版) 

  用爱托起希望——关于河南艾滋病致孤儿童情况的调查报告

  作者:河南省郑州市第一中学高一 郭眉扬

  辅导老师 余祖江 张 楠

  2004年8月底,在河南信阳某乡工作的四姨夫来郑州出差,跟家人和我谈到了他们乡的既往有偿供血人员的普查、艾滋病人和艾滋孤儿等情况。艾滋疫区的疫情如何?那些艾滋病人是否能得到及时的医治和救助?那些失去双亲的艾滋孤儿生存、学习状况怎样?怀着强烈的使命感和责任感,我产生了要深入艾滋疫区,完成一项调查任务的想法。

  历时三个多月,我走访了商丘等5个省辖市、8个县区、12个乡镇、17个村、9所阳光家园、33户艾滋病家庭和艾滋孤儿寄养家庭、23名艾滋患者、5名艾滋病儿和100多名艾滋病致孤儿童。行程2810多公里。

  通过实地调研,我全面、深入了解了艾滋病致孤儿童的学习、生活、心理、环境和救助等情况,分析存在的问题,并提出意见和建议。通过调查,我了解到河南省共有艾滋病患者25036人,现症病人11815人,已死亡2447人;有艾滋孤儿2321名,艾滋单亲家庭未成年子女4011名;2000多名艾滋孤儿寄养在亲戚家中,办理艾滋孤儿收养2例,356名艾滋致孤人员集中供养安置。

  为什么会出现艾滋病流行的情况呢?通过调查分析,我认为主要成因如下:(1)无钱—成为根源。因为穷才去卖血,穷是滋生“艾魔”的根本原因。(2)无知—埋下祸根。当时人们不知艾滋病为何物,在卖血者拿到“白花花的银子”的同时,却不知死神正一步步逼来。(3)无序—开启绿灯。卫生行政管理出现重大失误,监管不力,无序采血。

  另外,艾滋孤儿存在以下问题:(1)贫穷问题,艾滋孤儿难以逾越的物质障碍;(2)教育问题,艾滋孤儿难以保障的基本权益;(3)心理问题,艾滋孤儿挥之不去的心灵阴影;(4)环境问题,艾滋孤儿健康成长难以克服的制约因素;(5)增量问题,日益繁重的救助任务。

  在调查分析的基础上,我提出了如下建议:(1)发挥媒体作用—大力营造救助的舆论氛围;(2)实施人文关怀—把更多的温暖送给艾滋孤儿;(3)倡导“超限理论” —构建有效救助的“系统工程”;(4)抓好“源头”治理—努力控制艾滋孤儿的“增量”;(5)动员起青少年—争做防治救助的生力军;(6)弘扬法制精神—实行依法治“艾”和依法救“孤”;(7)创新工作思路—打造“中国版”的长效救助机制。

  通过这次活动,在社会活动的“大课堂”里,我学到了许多“小课堂”里学不到的东西,并将使我终生受益、终生难忘!

声明:本文由著作权人授权新浪网独家发表,未经许可,禁止转载。


网友评论 欢迎发表评论

登录名: 密码: 快速注册新用户
Powered By Google

新浪简介About Sina广告服务联系我们招聘信息网站律师SINA English会员注册产品答疑┊Copyright © 1996-2010 SINA Corporation, All Rights Reserved

新浪公司 版权所有