据新华社电 放暑假前，呼和浩特的一些中小学校向学生家长发出了倡议，希望父母在暑假期间鼓励和督促孩子阅读好书，以开阔视野。

　　很多家长纷纷响应学校的倡议，家住呼和浩特赛罕区的张永萃就为上初一的孩子买回了中国古代四大名著，此外，一些书店向她推荐的几本外国文学作品，她也统统买了下来。张永萃要求孩子每天看上一个章节，然后写读书笔记。但是，令她失望的是，眼看着暑假已过半，孩子的读书笔记一片空白，四大名著依然在床头整齐地放着，相反《安徒生童话选》以及《好饿的毛毛虫》、《丁丁历险记》等图画书却被孩子翻了一遍又一遍。

　　读什么书最好听孩子的意见

　　不少家长认为，孩子读好书必须读名著，一些书店在为中小学生推荐好书书目时，也大多以名著为主。名著当然是好书，但并非所有的名著都适合中小学生的“口味”。呼和浩特青少年心理研究协会高级心理咨询师赵宇姝分析说，对于中小学生来说，培养和保护他们的阅读兴趣，远比强迫他们读一两本名著要有意义。如果孩子对名著不“感冒”，却一味地逼迫他们机械地去读，有时候会适得其反，孩子不仅读起来辛苦，还可能直接影响他们对其他读物的阅读兴趣。

　　赵宇姝建议，读什么样的课外书，最好听听孩子的意见。有时候，只要孩子乐意，即使在卡通的世界里，也可培养他们的创造性思维习惯，同样会增长见识。