学校周边环境应有利于学生的身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离，应符合国家有关防护距离的规定。校园周边200米范围内不得有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。广东省教育厅日前印发《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》，对学校办学条件、学校管理、教育教学作出明确规定。

　　在办学条件上，学校要有独立的校园。学校生均占地面积，小学不低于18平方米，初中不低于23平方米。市中心城区小学不低于9.4平方米，初中不低于10.1平方米。

　　600人以上的学校，须配备具有执业医师或执业护士资格的专职卫生技术人员，配备获C级以上培训证书专职或兼职心理健康教育教师。

　　小学的规模，一般不少于6班，班额一般不超过46人。初级中学规模一般不少于12班，班额一般不超过50人。

　　生均校舍建筑面积(不含宿舍)6平方米，初级中学8平方米。学生宿舍小学生均建筑面积4平方米，初级中学4.5平方米。为保证学生有足够活动空间，生均运动场地面积小学不低于11.6平方米，初中不低于10平方米。市中心城区小学不低于5平方米，初中不低于4.3平方米。小学18班以下须设100米直道田径场一个。小学18班以上、初中24班以下须设200米环形田径场一个。初中25班以上设400米环形田径场一个。

　　每个教学班须配备班主任。和家长的沟通是班主任“天职”，班主任和科任教师要主动保持与家长的密切联系，及时了解学生在家庭和社区的表现。学校要建立和健全班主任家访制度，班主任每学年到每个学生家庭访问应不少于1次，通过多种形式及时与家长沟通情况，共同商量教育孩子的有关问题。

　　同时，班主任负责班级管理工作，做好学生的教育引导工作和组织好班集体活动，关注每位学生的全面发展，了解和熟悉每个学生的特点和潜能，做好学生综合评价工作，协助各科任教师共同教书育人。