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全国学生总体得分比例与设计比例的比较

http://www.sina.com.cn  2006年08月23日 17:49  新浪少儿 

  2.2全国学生总体得分比例与设计比例的比较

  从表4、表5和图2可以看出:设计的不及格率为2%,而实测的比例为3.44%,高出1.44%。设计的及格率为23%,而实测的比例为40.49%,高出17.49%。设计的良好率为50%,而实测的比例为38.58%,低了11.42%。优秀率的设计比例为25%,实测的比例仅仅为17.45%,比设计比例少7.55%。优秀率和良好率都低于设计标准,及格率和不及格率高于设计标准。说明在单项方面,优秀的人数多,不及格的人数多,体现了两极分化的特点。

  上述分析可知,不及格和及格的学生比例高于设计比例,良好和优秀低于设计比例。一种可能是当初设计的标准太高。另一种可能是因为《学生体质健康标准》是根据1999年测得的数据制定的,说明在这6年来,学生的体质健康水平在进一步在下降。

  表4 全国学生总体评价等级统计表(%)

 

样本个数

不及格率

及格率

良好率

优秀率

设计比例

 

2.00

23.00

50.00

25.00

全国学生总体

12208910

3.44

40.49

38.58

17.45

全国男生

6445022

3.77

42.56

37.21

16.46

全国女生

5763884

3.08

38.27

40.11

18.54

城镇学生

7162157

3.32

40.46

40.11

16.11

乡村学生

5046753

3.62

40.63

36.40

19.35

 

  表5 实测比例与设计比例的差值(%)

 

不及格率

及格率

良好率

优秀率

全国学生总体

1.44

17.49

-11.42

-7.55

全国男生

1.77

19.56

-12.79

-8.54

全国女生

1.08

15.27

-9.89

-6.46

城镇学生

1.32

17.46

-9.89

-8.89

乡村学生

1.62

17.63

-13.60

-5.65

 

 

 

 

 

 


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