项目得分比例与设计比例的比较

　　2.3项目得分比例与设计比例的比较

　　优秀高于设计比例的项目有8项，低于设计比例的项目有1项。其中握力体重指数高出25.12%，台阶测试高出11.92%(见表6、表7、图3)。

　　良好率仅有1项高于设计比例，8项低于设计比例。

　　及格的有4项高于设计比例，有4项低于设计比例。

　　不及格和及格的有8项高于设计比例，有1项低于设计比例。

　　全国总体的优秀率为17.45%，但是，分项目后的计算结果最低的是立定跳远，为20.68%，低于设计比例4.32%。其他项目均高于设计比例，其中握力体重指数高于设计比例25.12%，高出一倍多，为什么会出现这种现象，其原因有待进一步地研究。

　　对表2和图2中的数据对比可以看出：单项的优秀率高(最低为在20.68%)，总体的优秀率低(仅为17.45%)，说明学生在某个项目上可以得到优秀的多，但是，由于存在着弱项，一加总分，就得不了优秀了。也说明学生的身体发展水平不均衡，某些项目水平很高，某些项目却很差。

　　良好率除了仰卧起坐为51.78%超过了设计比例的50.00%以外，其他各项都低于设计比例。

　　多数项目的及格率低于设计比例。

　　不及格率多数项目高于设计比例。

　　表6 全国学生总体评价等级统计表

　　表7 全国学生总体评价等级与设计比例的差值表(%)

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