本报讯(记者陈玲)性格开朗的小学生做辅导员，给自己的同班同学解决心理问题。昨日是新学期开学第二天，武汉市育才二小每个班都“上岗”了一名学生“心理委员”。

　　二(7)班的明同宇小朋友一“上任”就发现同学小谨很不开心，整天趴在桌子上不说话。她带着班上心理小组的另外三名同学一起开导她。原来，小谨成绩不好，很自卑，很想和另外一名同学小雪成为好朋友。心理小组的成员一边安慰她，一边将其想法告知小雪同学。最后，她们两人成了好朋友。

　　目前育才二小每个班都有一名学生心理委员，他们的职责就是帮助同学解决一些情绪和心理的问题。

　　该校负责学生工作的刘老师说，学生和学生之间容易沟通，一些简单的问题由学生自己解决效果更好。