逼孩子学，只能使孩子陷入被动而导致低效率；给孩子自主的空间，反而会因主动而获得事半功倍的效果。

　　作者：王贵宾

　　我们一家不是本地人，是来城里打工的。我为了孩子能在一个好的学习环境中成长，所以把女儿从农村接到了这儿上学。希望她长大后不要像我们这样，出大力而不挣钱。

　　我一直以为，孩子的学习不能心疼钱，孩子学习的东西越多越好。于是，我让她在暑假期间上特长班。

　　我是这样安排的：给孩子一星期的时间完成暑假作业，其余的时间去上特长班。

　　过了一段时间，女儿向我提出：“爸爸，我能不能能减少一些课程?”我听后立即沉下脸来：“不想学，难道你 想像我和你妈那样出力干活?”这时，女儿默不作声，慢慢地走向房间。以后的日子里，我感觉到女儿不像以前那样活泼可爱了，天天心事重重的样子，似乎和我疏远了。有几次，我看见女儿竟趴在桌子上睡着了。当时，我心如刀绞，但是想到孩子生活在这个竞争如此激烈的社会，不学怎么办?所以只能忍心坚持。

　　在一次偶然的机会，我遇到了一个久别的朋友，当我们谈起孩子的学习时，我问：“老李，你家孩子学习那么好，是在哪里上特长班?”老李笑着说：“我的孩子从来不上特长班，完全是学课本上的东西。如果学的科目太多，会给孩子造成压力。吃得太多，消化不了。”老李这几句朴素的话使我受益匪浅。是啊，孩子需要健康、快乐，需要没有烦恼地学习!

　　回到家，我就问孩子：“你是不是不愿意上特长班？”她支支吾吾不敢说。我说：“如果不想去，那就别去了。但是，你要好好学课本上的知识，好吗？”孩子听了我的话又惊又喜，高兴地问：“真的吗，爸爸？”我点点头：“以后还可以出去玩。”“太棒了！”孩子一蹦三尺高。

　　从此以后，女儿又变回了那个活泼开朗的小女孩，也会主动找我谈心、交心。学习成绩也直线上升。连老师都说，王青这学期的学习主动了，也认真了，不像以前那样没精神。

　　通过教育孩子的亲身经历，我体会到：我们不能逼孩子参加各种培训班。否则，孩子对学习会陷入被动和应付，缺少主动和自觉，更谈不上对所学的知识感兴趣，还会使孩子养成注意力不集中的不良习惯，导致学习效率低。所以，我认为对孩子应该放开，给他们一点自主的空间。让孩子自由自在地学习，这样才能取得事半功倍的效果。

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