作者：广东省深圳市皇岗中学 彭秋莉 吴安妮 朱林杰 柯云露 莫家俊 王晓生

　　辅导老师：钱飞 谢宝凤 袁 平

　　深圳有很多家庭存在双职工问题，父母要上班，工作又很繁忙，所以孩子没人管理，那么学生两个多小时的午休时间该如何管理呢？于是，在深圳出现了午托班。但是2004年深圳市教育局规定：学校不能开办午托班。这使私人午托班便很有市场，但这些午托班大多没有卫生保障和安全保障，设备并不齐全。对此，我们小组展开了有关午托问题的调查与研究。

　　通过调查，我们发现：(1)中小学午托有很大的需求空间，是不可缺少的。(2)现有的午托班管理混乱，安全隐患很多，急需规范管理。(3)超过1/10的小学生和1/3的中学生存在睡眠不足问题，正在遭受隐性伤害。(4)接近8%的中小学生午餐没有规律，或用零食、方便面代替，或在快餐店或用盒饭解决。(5)在问及若修改作息时间，推迟早上上学时间，缩短午休时间，绝大多数同学和家长都表示赞同，表示这样的作息时间更有利于中小学生的身心健康发展，并可以提高学习效率。

　　在调查分析的基础上，我们对解决中小学生午托问题提出如下建议：(1)政府应该从构建“和谐深圳”的角度出发，来关注与解决中小学生午托这个社会问题，并从加大财政投入方面着手，帮助策划并支持学校做好午托管理工作。(2)充分调动起社区开办午托班的积极性。(3)政府应利用好市场经济，做好午托经营社会化的探索工作。(4)充分利用和开拓学校的各种资源，调动学校开展午托工作的积极性。(5)加强对午托的管理调解。(6)可以委托幼儿园共同参与小学生的午托管理工作。

　　另外，家长对学生的日常生活与安全应多给予重视，而不应该推卸责任。若孩子参加的午托班是不合格的，对孩子的各方面不利，家长应立刻向有关部门反映。

　　对于学生，我们建议：放学午间休息时间，身为学生的你，应该在家休息，若家离校较远，就应该参加学校午托班或正规的午托班。可不能午间不回家，在外面游荡。若你参加的午托班是不合格的，一定要向家长反映，以免影响到自己各方面的生活。

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